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Artigo
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‘The falcon cannot hear the falconer …’. The Pedagogical Turn and the Negative Space of Irish Art Education

Granville, Gary

International Journal of Art & Design Education, October 2011, Vol.30(3), pp.349-362 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Art Education and the Moral Injunction to be Oneself

Stabler, Albert

International Journal of Art & Design Education, August 2018, Vol.37(3), pp.377-386 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Interrupting Everyday Life: Public Interventionist Art as Critical Public Pedagogy

Desai, Dipti ; Darts, David

International Journal of Art & Design Education, June 2016, Vol.35(2), pp.183-195 [Periódico revisado por pares]

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4
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Artigo
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Duodji : A New Step for Art Education

Guttorm, Gunvor

International Journal of Art & Design Education, June 2012, Vol.31(2), pp.180-190 [Periódico revisado por pares]

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5
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Artigo
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Hunting for Monsters: Visual Arts Curriculum as Agonistic Inquiry

Kalin, Nadine M. ; Barney, Daniel T.

International Journal of Art & Design Education, February 2014, Vol.33(1), pp.19-31 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Editorial Art, Advocacy and Cultural Education

Hiett, Sandra

International Journal of Art & Design Education, June 2015, Vol.34(2), pp.156-158 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Moments of Intensity: Affect and the Making and Teaching of Art

Addison, Nicholas

International Journal of Art & Design Education, October 2011, Vol.30(3), pp.363-378 [Periódico revisado por pares]

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8
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Artigo
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An Image of Possibility: Illustrating a Pedagogic Encounter with Culture

Michael, Maureen K

International Journal of Art & Design Education, October 2011, Vol.30(3), p.340 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Turning Polemics into Pedagogy: Teaching about Censorship in Art Education

Fitch, Sebastien

International Journal of Art & Design Education, May 2018, Vol.37(2), pp.244-252 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Artistic Understanding and Motivational Characteristics

Lekue, Pablo

International Journal of Art & Design Education, February 2015, Vol.34(1), pp.44-59 [Periódico revisado por pares]

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