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Artigo
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An exploratory study of the influence of video viewing on preservice teachers’ teaching activity: normative versus developmental approaches

Gaudin, Cyrille ; Flandin, Simon ; Ria, Luc ; Chaliès, Sébastien Référent Hal, Acté (Editor)

Form@re, 2014, Vol.14(2), pp.21-50 [Periódico revisado por pares]

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