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Nome da Publicação:
Educational Theory
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
|---|---|---|---|
| 1 |
Material Type: Artigo
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AfterwordsEducational theory, 2015-10, Vol.65 (5), p.609-610 [Periódico revisado por pares]Malden, USA: Wiley Periodicals, IncTexto completo disponível |
| 2 |
Material Type: Artigo
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RECOVERING THE EVERYDAY: JOHN DEWEY AS EMERSONIAN PRAGMATISTGranger, David A.Educational theory, 1998-09, Vol.48 (3), p.331-349 [Periódico revisado por pares]Oxford, UK: Blackwell Publishing LtdTexto completo disponível |
| 3 |
Material Type: Resenha
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Education Reconfigured: Culture, Encounter, and ChangeJoldersma, Clarence W.Educational Theory, 2015, Vol.65 (5), p.601-608 [Periódico revisado por pares]Malden, USA: Wiley Periodicals, IncTexto completo disponível |
| 4 |
Material Type: Artigo
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Geography, History, and the Aims of Education: The Possibility of Multiculturalism in Democracy and EducationPratt, Scott L.Educational theory, 2016-04, Vol.66 (1-2), p.199-210 [Periódico revisado por pares]Malden, USA: Wiley Periodicals, IncTexto completo disponível |
| 5 |
Material Type: Artigo
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Dispelling the Burden of Agency: Receptive Learning During Political CrisisWahl, RachelEducational theory, 2018-08, Vol.68 (4-5), p.403-426 [Periódico revisado por pares]Malden, USA: Wiley Periodicals, IncTexto completo disponível |
| 6 |
Material Type: Artigo
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Orphans of Our Common WorldsLindgren, Therese ; Sjöstrand Öhrfelt, MagdalenaEducational theory, 2019-06, Vol.69 (3), p.283-303 [Periódico revisado por pares]Malden, USA: Wiley Periodicals, IncTexto completo disponível |
| 7 |
Material Type: Artigo
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The Right to Be Frivolous? An Intersectional Analysis of Gendered HarassmentLi, Huey‐liEducational theory, 2019-02, Vol.69 (1), p.55-72 [Periódico revisado por pares]Malden, USA: Wiley Periodicals, IncTexto completo disponível |
| 8 |
Material Type: Artigo
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Unsettled Relations: Schools, Gay Marriage, and Educating for SexualityMayo, CrisEducational theory, 2013-10, Vol.63 (5), p.543-558 [Periódico revisado por pares]Malden, USA: Wiley Periodicals, IncTexto completo disponível |
| 9 |
Material Type: Artigo
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Decolonizing the Curriculum for Global PerspectivesSubedi, BinayaEducational theory, 2013-12, Vol.63 (6), p.621-638 [Periódico revisado por pares]Malden, USA: Wiley Periodicals, IncTexto completo disponível |
| 10 |
Material Type: Artigo
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CONSTRUCTING PUBLIC SCHOOLING TODAY: DERISION, MULTICULTURALISM, NATIONALISMParker, Walter C.Educational theory, 2011-08, Vol.61 (4), p.413-432 [Periódico revisado por pares]Oxford, UK: Blackwell Publishing LtdTexto completo disponível |
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