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1
A educação química no Brasil uma visão através das pesquisas e publicações da área
A educação química no Brasil uma visão através das pesquisas e publicações da área
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A educação química no Brasil uma visão através das pesquisas e publicações da área

Nelson Rui Ribas Bejarano Anna Maria Pessoa de Carvalho

Educación Química México, D F v. 11, n. 1, p. 160-167, ene. 2000

México, D F 2000

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2
A educação química no Brasil uma visão através das pesquisas e publicações da área
A educação química no Brasil uma visão através das pesquisas e publicações da área
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A educação química no Brasil uma visão através das pesquisas e publicações da área

Nelson Rui Ribas Bejarano Anna Maria Pessoa de Carvalho

Educación Química México, D F v. 11, n. 1, p. 160-167, ene. 2000

México, D F 2000

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3
Formación de profesores es necesario que la didáctica de las ciencias incluya la práctica de la enseñanza
Formación de profesores es necesario que la didáctica de las ciencias incluya la práctica de la enseñanza
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Formación de profesores es necesario que la didáctica de las ciencias incluya la práctica de la enseñanza

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Educación Química México v. 15, n. 1, p. 60-67, jan. 2004

México 2004

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Formación de profesores es necesario que la didáctica de las ciencias incluya la práctica de la enseñanza
Formación de profesores es necesario que la didáctica de las ciencias incluya la práctica de la enseñanza
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Formación de profesores es necesario que la didáctica de las ciencias incluya la práctica de la enseñanza

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Educación Química México v. 15, n. 1, p. 60-67, jan. 2004

México 2004

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5
Dificultades para la incorporación a la enseñanza de los hallazgos de la investigación e innovación en didáctica de las ciências
Dificultades para la incorporación a la enseñanza de los hallazgos de la investigación e innovación en didáctica de las ciências
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Dificultades para la incorporación a la enseñanza de los hallazgos de la investigación e innovación en didáctica de las ciências

Daniel Gil Pérez Anna Maria Pessoa de Carvalho

Educación Química México v. 11, n. 2, p. 244-251, abr./jun. 2000

Mexico 2000

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6
Dificultades para la incorporación a la enseñanza de los hallazgos de la investigación e innovación en didáctica de las ciências
Dificultades para la incorporación a la enseñanza de los hallazgos de la investigación e innovación en didáctica de las ciências
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Dificultades para la incorporación a la enseñanza de los hallazgos de la investigación e innovación en didáctica de las ciências

Daniel Gil Pérez Anna Maria Pessoa de Carvalho

Educación Química México v. 11, n. 2, p. 244-251, abr./jun. 2000

Mexico 2000

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7
Formación de profesores es necesario que la Didáctica de las Ciencias incluya la Práctica de la Enseñanza
Formación de profesores es necesario que la Didáctica de las Ciencias incluya la Práctica de la Enseñanza
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Formación de profesores es necesario que la Didáctica de las Ciencias incluya la Práctica de la Enseñanza

Pessoa de Carvalho, Anna María

Educación química, 2018-08, Vol.15 (1), p.16 [Periódico revisado por pares]

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Dificultades para la incorporación a la enseñanza de los hallazgos de la investigación e innovación en didáctica de las ciencias
Dificultades para la incorporación a la enseñanza de los hallazgos de la investigación e innovación en didáctica de las ciencias
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Dificultades para la incorporación a la enseñanza de los hallazgos de la investigación e innovación en didáctica de las ciencias

Pessoa de Carvalho, Anna María ; Gil Pérez, Daniel

Educación química, 2018-08, Vol.11 (2), p.244 [Periódico revisado por pares]

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A educação química no Brasil. Uma visão através das pesquisas e publicações da área
A educação química no Brasil. Uma visão através das pesquisas e publicações da área
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A educação química no Brasil. Uma visão através das pesquisas e publicações da área

Pessoa de Carvalho, Anna María ; Ribas Bejarano, Nelson Rui

Educación química, 2018-08, Vol.11 (1), p.160 [Periódico revisado por pares]

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  1. Prática De Ensino
  2. Ciência (Estudo E Ensino)
  3. Ensino E Aprendizagem
  4. Química (Estudo E Ensino)
  5. Formação De Professores

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