Um niño subido a un monopatín se desliza por una pendiente y continua después por un tramo horizontal que termina en un obstáculo. De cuanto tiempo dispone el niño para saltar del monopatín si no quiere golpearse contra el obstáculo? (Un ejemplo de tratamiento de situaciones problemáticas abiertas)
DGil-Perez J M Torregrosa; L Ramirez; A D Carre; M Goffard; Anna Maria Pessoa de Carvalho
Valencia n. 8, p. 97-108, 1994 Didactica de las Ciencias Experimentales Y Sociales
Valencia 1994
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Um niño subido a un monopatín se desliza por una pendiente y continua después por un tramo horizontal que termina en un obstáculo. De cuanto tiempo dispone el niño para saltar del monopatín si no quiere golpearse contra el obstáculo? (Un ejemplo de tratamiento de situaciones problemáticas abiertas)
DGil-Perez J M Torregrosa; L Ramirez; A D Carre; M Goffard; Anna Maria Pessoa de Carvalho
Valencia n. 8, p. 97-108, 1994 Didactica de las Ciencias Experimentales Y Sociales
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