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A descentralização pedagógica em uma ação educomunicativa guiada pela sequência Fedathi
A descentralização pedagógica em uma ação educomunicativa guiada pela sequência Fedathi
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A descentralização pedagógica em uma ação educomunicativa guiada pela sequência Fedathi

Ponte Filho, Marcus Henrique Linhares ; Borges Neto, Hermínio

Comunicação & educação, 2020-12, Vol.25 (2), p.81-93 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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2
The Luz District: in the name of Brazilian art; Bairro da Luz: passeio pela arte brasileira
The Luz District: in the name of Brazilian art; Bairro da Luz: passeio pela arte brasileira
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The Luz District: in the name of Brazilian art; Bairro da Luz: passeio pela arte brasileira

Guerra, Marco Antônio

Comunicação & Educação; n. 24 (2002): TV, criança e violência, Representação e imagem, Arte em São Paulo; 100-102

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2002-08-30

Acesso online

3
Memórias de infância: possibilidades e vivências no processo criativo docente
Memórias de infância: possibilidades e vivências no processo criativo docente
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Memórias de infância: possibilidades e vivências no processo criativo docente

Freitag, Vanessa

Comunicação & educação, 2009-04, Vol.14 (1), p.107-114 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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4
The literature as a patrimony; A literatura como patrimônio
The literature as a patrimony; A literatura como patrimônio
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The literature as a patrimony; A literatura como patrimônio

Tavares, Cristiane Fernandes

Comunicação & Educação; v. 13 n. 3 (2008): Bicentenário da imprensa desafia sociedade a promover inclusão cognitiva; 117-123

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2008-12-30

Acesso online

5
Childhood memories: possibilities and vivencies on docent criative process; Memórias de infância: possibilidades e vivências no processo criativo docente
Childhood memories: possibilities and vivencies on docent criative process; Memórias de infância: possibilidades e vivências no processo criativo docente
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Childhood memories: possibilities and vivencies on docent criative process; Memórias de infância: possibilidades e vivências no processo criativo docente

Freitag, Vanessa

Comunicação & Educação; v. 14 n. 1 (2009): O cotidiano revelado na poesia de Adélia Prado; 107-114

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2009-04-30

Acesso online

6
Museu Histórico Nacional
Museu Histórico Nacional
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Museu Histórico Nacional

Guedes, Angela Cardoso

Comunicação & educação, 2010, Vol.15 (3), p.131-136 [Periódico revisado por pares]

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7
A única função do educador é pôr a criança na rua, no mundo
A única função do educador é pôr a criança na rua, no mundo
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A única função do educador é pôr a criança na rua, no mundo

Abramovich, Fanny

Comunicação & educação, 2009-12, Vol.14 (3), p.105-118 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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8
O impacto da pandemia da covid-19 na transposição forçada do curso de Educação Física presencial para um modelo de ensino remoto emergencial
O impacto da pandemia da covid-19 na transposição forçada do curso de Educação Física presencial para um modelo de ensino remoto emergencial
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O impacto da pandemia da covid-19 na transposição forçada do curso de Educação Física presencial para um modelo de ensino remoto emergencial

Silva, Ronaldo Aparecido da

Comunicação & educação, 2022-07, Vol.27 (1), p.152-166 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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9
Experiências em ensino remoto de publicidade e propaganda na pandemia da Covid-19
Experiências em ensino remoto de publicidade e propaganda na pandemia da Covid-19
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Experiências em ensino remoto de publicidade e propaganda na pandemia da Covid-19

Rabaiolli, Janderle ; Hansen, Fábio

Comunicação & educação, 2020-12, Vol.25 (2), p.169-183 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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10
Tecnologias, aceleração e educação: aproximações entre as noções de aceleração social do tempo, moderna socialização escolar e cultura slow
Tecnologias, aceleração e educação: aproximações entre as noções de aceleração social do tempo, moderna socialização escolar e cultura slow
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Tecnologias, aceleração e educação: aproximações entre as noções de aceleração social do tempo, moderna socialização escolar e cultura slow

Prazeres, Michelle

Comunicação & educação, 2022-07, Vol.27 (1), p.45-60 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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