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Refinado por: Nome da Publicação: Ciencia & Educação remover
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1
O ensino da Astronomia nos anos finais do ensino fundamental: uma abordagem fenomenológica
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Artigo
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O ensino da Astronomia nos anos finais do ensino fundamental: uma abordagem fenomenológica

Buffon, Alessandra Daniela ; Neves, Marcos César Danhoni ; Pereira, Ricardo Francisco

Ciencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-15 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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2
A paisagem dunar como eixo central para o ensino de Geociências na Educação Básica em áreas litorâneas
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Artigo
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A paisagem dunar como eixo central para o ensino de Geociências na Educação Básica em áreas litorâneas

Silva, Cláudia Patrícia Araújo e ; Souza, Raquel Franco de

Ciencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-17 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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3
Percepção e paisagem no cotidiano de escolas inseridas em paisagens rurais e urbanas
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Artigo
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Percepção e paisagem no cotidiano de escolas inseridas em paisagens rurais e urbanas

Santos, Wallace Ancelmo dos ; Sartorello, Ricardo

Ciencia & Educação, 2019-12, Vol.25 (4), p.911-926 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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4
Área como grandeza geométrica: direcionamentos dos PCN e da BNCC com ênfase nas representações semióticas
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Artigo
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Área como grandeza geométrica: direcionamentos dos PCN e da BNCC com ênfase nas representações semióticas

Kiefer, Juliana Gabriele ; Mariani, Rita de Cássia Pistóia

Ciencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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5
Influências dos processos de socialização nas práticas com música de professoras de Matemática: reflexos na constituição identitária
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Artigo
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Influências dos processos de socialização nas práticas com música de professoras de Matemática: reflexos na constituição identitária

Pereira, Flávia Helena ; Costa, Váldina Gonçalves da

Ciencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-15 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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6
Contribuições de uma prática formativa envolvendo o software GeoGebra para professores e professoras que ensinam matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental
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Artigo
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Contribuições de uma prática formativa envolvendo o software GeoGebra para professores e professoras que ensinam matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Zorzin, Juliana Pereira ; Silva, Guilherme Henrique Gomes da

Ciencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-18 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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7
Impactos da robótica no ensino básico: estudo comparativo entre escolas públicas e privadas
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Artigo
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Impactos da robótica no ensino básico: estudo comparativo entre escolas públicas e privadas

Andriola, Wagner Bandeira

Ciencia & Educação, 2021, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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8
Educação Ambiental em Escolas Municipais de Diadema, SP: estudo de características e práxis
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Artigo
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Educação Ambiental em Escolas Municipais de Diadema, SP: estudo de características e práxis

Colagrande, Elaine Angelina ; Farias, Luciana Aparecida ; Bitencourt, Ana Luisa Vietti ; Leite, Luiz Omir de Cerqueira

Ciencia & Educação, 2021, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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9
A língua absolvida: as palavras das crianças nas aulas de ciências
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Artigo
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A língua absolvida: as palavras das crianças nas aulas de ciências

Almeida, Sheila Alves ; Aguiar Junior, Orlando Gomes ; Lima, Maria Emília Caixeta de Castro

Ciencia & Educação, 2021, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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10
Relações entre a Compreensão de Leitura, Resolução de Problemas de Raciocínio Quantitativo e Funções Executivas
Material Type:
Artigo
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Relações entre a Compreensão de Leitura, Resolução de Problemas de Raciocínio Quantitativo e Funções Executivas

Assis, Évelin Fulginiti de ; Nogues, Camila Peres ; Corso, Luciana Vellinho ; Dorneles, Beatriz Vargas ; Corso, Helena Vellinho

Ciencia & Educação, 2021, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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