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Undergraduate research experiences: Impacts and opportunities
Undergraduate research experiences: Impacts and opportunities
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Undergraduate research experiences: Impacts and opportunities

Linn, Marcia C. ; Palmer, Erin ; Baranger, Anne ; Gerard, Elizabeth ; Stone, Elisa

Science (American Association for the Advancement of Science), 2015-02, Vol.347 (6222), p.627-627 [Periódico revisado por pares]

Washington: American Association for the Advancement of Science

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2
How to Use the Archimedes Paradox for Educational Purposes
How to Use the Archimedes Paradox for Educational Purposes
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How to Use the Archimedes Paradox for Educational Purposes

Le Noxaïc, Armand ; Fadel, Kamil

The Physics teacher, 2022-01, Vol.60 (1), p.137 [Periódico revisado por pares]

American Association of Physics Teachers

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3
Faraday’s Law Low-Cost Experiment Without Permanent Magnets
Faraday’s Law Low-Cost Experiment Without Permanent Magnets
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Faraday’s Law Low-Cost Experiment Without Permanent Magnets

Fontes, Daniel T. M. ; Rodrigues, André Machado

The Physics teacher, 2021-05, Vol.59 (5), p.345-347 [Periódico revisado por pares]

American Association of Physics Teachers

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4
Water Leakage from a Rotating Cylindrical Tank
Water Leakage from a Rotating Cylindrical Tank
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Water Leakage from a Rotating Cylindrical Tank

Artuković, Ranko Martin ; Marušić, Mirko

The Physics teacher, 2021-05, Vol.59 (5), p.360-362 [Periódico revisado por pares]

American Association of Physics Teachers

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5
Distorting science, putting water at risk
Distorting science, putting water at risk
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Distorting science, putting water at risk

Sullivan, S. Mažeika Patricio ; Rains, Mark C. ; Rodewald, Amanda D. ; Buzbee, William W. ; Rosemond, Amy D.

Science (American Association for the Advancement of Science), 2020-08, Vol.369 (6505), p.766-768 [Periódico revisado por pares]

Washington: The American Association for the Advancement of Science

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6
Electrochemical Hydrogen Evolution: Sabatier’s Principle and the Volcano Plot
Electrochemical Hydrogen Evolution: Sabatier’s Principle and the Volcano Plot
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Electrochemical Hydrogen Evolution: Sabatier’s Principle and the Volcano Plot

Laursen, Anders B ; Varela, Ana Sofia ; Dionigi, Fabio ; Fanchiu, Hank ; Miller, Chandler ; Trinhammer, Ole L ; Rossmeisl, Jan ; Dahl, Søren

Journal of chemical education, 2012-11, Vol.89 (12), p.1595-1599 [Periódico revisado por pares]

Easton: American Chemical Society and Division of Chemical Education, Inc

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7
Aerodynamic Lift, Part 2: A Comprehensive Physical Explanation
Aerodynamic Lift, Part 2: A Comprehensive Physical Explanation
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Aerodynamic Lift, Part 2: A Comprehensive Physical Explanation

McLean, Doug

The Physics teacher, 2018-11, Vol.56 (8), p.521-524 [Periódico revisado por pares]

American Association of Physics Teachers

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8
Teaching Beer’s Law and Absorption Spectrophotometry with a Smart Phone: A Substantially Simplified Protocol
Teaching Beer’s Law and Absorption Spectrophotometry with a Smart Phone: A Substantially Simplified Protocol
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Teaching Beer’s Law and Absorption Spectrophotometry with a Smart Phone: A Substantially Simplified Protocol

Kuntzleman, Thomas S ; Jacobson, Erik C

Journal of chemical education, 2016-07, Vol.93 (7), p.1249-1252 [Periódico revisado por pares]

Easton: American Chemical Society and Division of Chemical Education, Inc

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9
From Water to H[subscript 2]O: Using the Human Dimension of Science to Teach the Nature of Science
From Water to H[subscript 2]O: Using the Human Dimension of Science to Teach the Nature of Science
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From Water to H[subscript 2]O: Using the Human Dimension of Science to Teach the Nature of Science

Aparicio, José Luis ; Elizalde, María P

Journal of chemical education, 2018-10, Vol.95 (10), p.1763 [Periódico revisado por pares]

Division of Chemical Education, Inc

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10
Deducing Reaction Mechanism: A Guide for Students, Researchers, and Instructors
Deducing Reaction Mechanism: A Guide for Students, Researchers, and Instructors
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Deducing Reaction Mechanism: A Guide for Students, Researchers, and Instructors

Meek, Simon J ; Pitman, Catherine L ; Miller, Alexander J. M

Journal of chemical education, 2016-02, Vol.93 (2), p.275-286 [Periódico revisado por pares]

Easton: American Chemical Society and Division of Chemical Education, Inc

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