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Critical success factors for e-learning in developing countries: A comparative analysis between ICT experts and faculty

Bhuasiri, Wannasiri ; Xaymoungkhoun, Oudone ; Zo, Hangjung ; Rho, Jae Jeung ; Ciganek, Andrew P

Computers & Education, 2012, Vol.58(2), pp.843-855 [Periódico revisado por pares]

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Obtaining a picture of undergraduate education quality: a voice from inside the university

Tang, Chia-Wei ; Wu, Cheng-Ta

Higher Education, 2010, Vol.60(3), pp.269-286 [Periódico revisado por pares]

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Modified Delphi investigation of motor development and learning in physical education teacher education

Ross, Susan ; Metcalf, Amanda ; Bulger, Sean M ; Housner, Lynn D

Research quarterly for exercise and sport, September 2014, Vol.85(3), pp.316-29 [Periódico revisado por pares]

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Identifying Characteristics of Dissemination Success Using an Expert Panel

Bourrie, David M. ; Cegielski, Casey G. ; Jones‐Farmer, L. Allison ; Sankar, Chetan S.

Decision Sciences Journal of Innovative Education, October 2014, Vol.12(4), pp.357-380 [Periódico revisado por pares]

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Design of an instructional module on Basic Life Support for homeschooled children

Sakinah Awang ; Shamsuria Ahmad ; Norlidah Alias ; Dorothy Dewitt

Cogent Education, 01 December 2016, Vol.3(1) [Periódico revisado por pares]

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Knowledge, Skills, and Abilities for Entry‐Level Business Analytics Positions: A Multi‐Method Study

Cegielski, Casey G. ; Jones‐Farmer, L. Allison

Decision Sciences Journal of Innovative Education, January 2016, Vol.14(1), pp.91-118 [Periódico revisado por pares]

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Using Delphi methodology to design assessments of teachers’ pedagogical content knowledge

Manizade, Agida ; Mason, Marguerite

Educational Studies in Mathematics, 2011, Vol.76(2), pp.183-207 [Periódico revisado por pares]

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Establishing core mental health workforce attributes for the effective mental health care of people with an intellectual disability and co‐occurring mental ill health

Weise, Janelle ; Fisher, Karen R ; Trollor, Julian N

Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, December 2017, Vol.30, pp.22-33 [Periódico revisado por pares]

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Optimizing an immersion ESL curriculum using analytic hierarchy process

Tang, Hui-Wen Vivian

Evaluation and Program Planning, 2011, Vol.34(4), pp.343-352 [Periódico revisado por pares]

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The development and validation of a framework for teaching competencies in higher education

Tigelaar, Dineke ; Dolmans, Diana ; Wolfhagen, Ineke ; van der Vleuten, Cees

Higher Education, 2004, Vol.48(2), pp.253-268 [Periódico revisado por pares]

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