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After the Content Course: An Expert-Novice Study of Disciplinary Literacy Practices

Kopish, Michael A ; Lane, Sarah

Journal of Social Studies Education Research, 2019, Vol.10(2), p.1 [Periódico revisado por pares]

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2
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Artigo
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Development of Students' Knowledge of History: Acceptance and Rejection of the Indonesia-Malaysia Confrontation Narratives

Sutimin, Leo Agung

Journal of Social Studies Education Research, 2019, Vol.10(2), p.290 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Preserving the Archives in the 21st Century Classroom: Designing History Classes around Primary Source Research

Pace, Julie Harper

Georgia Educational Researcher, 2019, Vol.16(1), p.64 [Periódico revisado por pares]

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4
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Artigo
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The Phenomenon of Banished Soldiers in Polish Schools as an Example of the Politics of Memory

Bacia, Ewa

Journal of Social Science Education, 2019, Vol.18(1), p.13

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Artigo
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Historical Study in the U.S.: Assessing the Impact of Tuning within a Professional Disciplinary Society

Mcinerney, Daniel J

Tuning Journal for Higher Education, November 2018, Vol.6(1), p.21 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Learning Styles as the Predictor of Academic Success of the Pre-Service History Teachers

Elban, Mehmet

European Journal of Educational Research, 2018, Vol.7(3), p.659 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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The History Syllabus in Post-Genocide Rwanda

Thomas, Paul ; Skinstad van Der Kooij, Kristin

Cogent Education, 2018, Vol.5(1) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Coaching Method in Teaching History of Visual Arts to Students

Faizrakhmanova, Aigul ; Averianova, Tatiana ; Aitov, Valerie ; Kudinova, Gulnara ; Lebedeva, Inessa

Journal of Social Studies Education Research, 2018, Vol.9(2), p.80 [Periódico revisado por pares]

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9
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Artigo
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Examination of Postgraduate Theses on History Textbooks in Turkey in Terms of Some Variables

Alaca, Eray

European Journal of Educational Research, 2018, Vol.7(2), p.225 [Periódico revisado por pares]

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10
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Artigo
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Learning about the European Union in Times of Crisis: Portuguese Textbooks' Normative Visions of European Citizenship

Piedade, Filipe ; Ribeiro, Norberto ; Loff, Manuel ; Neves, Tiago ; Menezes, Isabel

Journal of Social Science Education, 2018, Vol.17(2), p.31

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  1. Antes de2009  (4)
  2. 2009Até2010  (5)
  3. 2011Até2012  (3)
  4. 2013Até2015  (20)
  5. Após 2015  (31)
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