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Medical Humanities in Nepal: Present Scenario

Dhakal, Ajaya Kumar ; Shankar, P Ravi ; Dhakal, Sanjaya ; Shrestha, Devendra ; Piryani, Rano Mal

JNMA; journal of the Nepal Medical Association, 2014, Vol.52(193), pp.751-4 [Periódico revisado por pares]

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Adding Spice to the Slog: Humanities in Medical Training

Ofri, Danielle

PLoS medicine, September 2015, Vol.12(9), pp.e1001879 [Periódico revisado por pares]

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A study of acceptability & feasibility of integrating humanities based study modules in undergraduate curriculum

Gurtoo, Anil ; Ranjan, Piyush ; Sud, Ritika ; Kumari, Archana

The Indian journal of medical research, January 2013, Vol.137(1), pp.197-202 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Objecting the Objective – How Passing the Person Fails Our Growth

Kayla Ashley Simms

University of Ottawa Journal of Medicine, 01 November 2015, Vol.5(2) [Periódico revisado por pares]

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The Pathologist as Poet

Domen, Ronald E

Academic Pathology, 25 July 2016, Vol.3 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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The long-term impact of a comprehensive scholarly concentration program in biomedical ethics and medical humanities

Liu, Emily Yang ; Batten, Jason Neil ; Merrell, Sylvia Bereknyei ; Shafer, Audrey

BMC medical education, 28 August 2018, Vol.18(1), pp.204 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Illustrating the art of (teaching) medicine

Carol Ann Courneya

Cogent Arts & Humanities, 01 January 2017, Vol.4(1) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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The humanities in medical education--what is the future?

Walsh, Kieran

Annali dell'Istituto superiore di sanita, 2013, Vol.49(2), pp.107 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Creative writing as a way of learning in medicine: Ananth’s story

Shraddha Kaushik

Research and Humanities in Medical Education, 01 August 2018, Vol.5, pp.30-32 [Periódico revisado por pares]

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Helping medical students to acquire a deeper understanding of truth-telling

Hurst, Samia A ; Baroffio, Anne ; Ummel, Marinette ; Burn, Carine Layat

Medical education online, 2015, Vol.20, pp.28133 [Periódico revisado por pares]

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