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1
Oficinas temáticas no ensino público experimentação e contexto na formação de cidadãos
Oficinas temáticas no ensino público experimentação e contexto na formação de cidadãos
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Oficinas temáticas no ensino público experimentação e contexto na formação de cidadãos

Anderson Melo Gaia Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Luciane Hiromi Akahoshi; João Batista dos Santos Junior; Fabio S Dias; Érica Yumi Secco; Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química - EPPEQ 4 2007 São Paulo - SP

São Paulo FEUSP/IQUSP 2007

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2
Uma contribuição para o Ensino de Química o uso de oficinas temáticas visando a formação continuada de professores
Uma contribuição para o Ensino de Química o uso de oficinas temáticas visando a formação continuada de professores
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma contribuição para o Ensino de Química o uso de oficinas temáticas visando a formação continuada de professores

Luciane Hiromi Akahoshi Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Daniele Torralbo; Rita de Cássia Suart; Miriam Possar do Carmo; Simone Alves de Assis Martorano; João Batista dos Santos Junior; Maria Gislaine P Sales; Erivanildo Lopes da Silva; Fábio Luiz de Souza; Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (30. 2007 Águas de Lindóia, SP, Brasil)

Programa e Resumos São Paulo : SBQ, 2007

São Paulo SBQ 2007

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3
Uma contribuição para o ensino de química o uso de oficinas temáticas visando a formação continuada de professores
Uma contribuição para o ensino de química o uso de oficinas temáticas visando a formação continuada de professores
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma contribuição para o ensino de química o uso de oficinas temáticas visando a formação continuada de professores

Luciane Hiromi Akahoshi Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Rita de Cássia Suart; Miriam Possar do Carmo; Simone Alves de Assis Martorano; João Batista dos Santos Junior; Erivanildo Lopes da Silva; Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química - EPPEQ 4 2007 São Paulo - SP

São Paulo FEUSP/IQUSP 2007

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4
Uma análise da transição progressiva de uma professora do ensino médio em seus modelos de ensino de cinética química
Uma análise da transição progressiva de uma professora do ensino médio em seus modelos de ensino de cinética química
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma análise da transição progressiva de uma professora do ensino médio em seus modelos de ensino de cinética química

Simone Alves de Assis Martorano Maria Eunice Ribeiro Marcondes; João Batista dos Santos Junior; Congreso Internacional sobre Investigación en Didática de las Ciencias (2013 Girona)

Enseñanza de las Ciencias Barcelona n. extra, p. 118-122, 2013

Barcelona 2013

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5
Um estudo sobre os obstáculos para o desenvolvimento profissional de um grupo de professores de Química de escolas públicas do Estado de São Paulo
Um estudo sobre os obstáculos para o desenvolvimento profissional de um grupo de professores de Química de escolas públicas do Estado de São Paulo
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Um estudo sobre os obstáculos para o desenvolvimento profissional de um grupo de professores de Química de escolas públicas do Estado de São Paulo

João Batista dos Santos Junior Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências/ENPEC (9. 2013 Águas de Lindóia)

Anais São Paulo: ABRAPEC, 2013

São Paulo ABRAPEC 2013

Acesso online

6
Grupos colaborativos de professores de química como uma possibilidade de articular a Atividade de Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPC) com o desenvolvimento profissional
Grupos colaborativos de professores de química como uma possibilidade de articular a Atividade de Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPC) com o desenvolvimento profissional
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Grupos colaborativos de professores de química como uma possibilidade de articular a Atividade de Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPC) com o desenvolvimento profissional

João Batista dos Santos Junior Maria Eunice Ribeiro Marcondes

2014

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (T 540.07 S237g ) e outros locais(Acessar)

7
Analysing STSE-based instructional materials designed by high school chemistry teachers
Analysing STSE-based instructional materials designed by high school chemistry teachers
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Analysing STSE-based instructional materials designed by high school chemistry teachers

Maria Eunice Ribeiro Marcondes Ana Carolina de Almeida Paulino; Fábio Luiz de Souza; João Batista dos Santos Junior; Luciane Hiromi Akahoshi; Naãma Cristina Negri Vaciloto; Terezinha Iolanda Ayres Pereira

Indagatio Didactica Aveiro v. 12, n. 4, p. 327-347, 2020

Aveiro 2020

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