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Artigo
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PERCEPTIONS OF COMPETENCIES AMONG SCHOOL PSYCHOLOGY TRAINERS AND PRACTITIONERS: WHAT MATTERS?(Report)

Perfect, Michelle M. ; Fenning, Pamela ; Diaz, Yahaira ; Valley-Gray, Sarah ; Cash, Ralph "Gene" ; Spearman, Caroline ; Hazel, Cynthia E. ; Grunewald, Stephanie ; Riccio, Cynthia ; Harris, Abigail

Psychology in the Schools, 2015, Vol.52(10), p.1032(10) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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INTERNSHIP TRAINING DIRECTORS' PERCEPTIONS OF SCHOOL PSYCHOLOGY INTERNSHIP APPLICANTS.(Report)

Perfect, Michelle M. ; Mahoney, Emery B. ; Edwinson, Roxanne M.

Psychology in the Schools, 2015, Vol.52(10), p.984(14) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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INTERNSHIP ATTAINMENT AND PROGRAM POLICIES: TRENDS IN APA-ACCREDITED SCHOOL PSYCHOLOGY PROGRAMS.(Report)

Perfect, Michelle M. ; Thompson, Miriam E. ; Mahoney, Emery

Psychology in the Schools, 2015, Vol.52(10), p.1008(12) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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INTERNSHIPS IN SCHOOL PSYCHOLOGY: SELECTION AND ACCREDITATION ISSUES.(Report)

Perfect, Michelle M. ; Keilin, W. Gregory

Psychology in the Schools, 2015, Vol.52(10), p.962(10) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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COMPARING SCHOOL AND CLINICAL PSYCHOLOGY INTERNSHIP APPLICANT CHARACTERISTICS.(Report)

Perfect, Michelle M. ; Mahoney, Emery B. ; Edwinson, Roxanne M.

Psychology in the Schools, 2015, Vol.52(10), p.972(12) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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ENSURING THE AVAILABILITY AND QUALITY OF SCHOOL PSYCHOLOGY DOCTORAL INTERNSHIPS.(Report)

Perfect, Michelle M. ; Harris, Abigail M.

Psychology in the Schools, 2015, Vol.52(10), p.946(16) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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HEALTH SERVICE PSYCHOLOGY INTERNSHIPS IN SCHOOLS.(Report)

Perfect, Michelle M. ; Hughes, Tammy L. ; Minke, Kathleen M.

Psychology in the Schools, 2015, Vol.52(10), p.1020(12) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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INTRODUCTION TO THE SPECIAL ISSUE: DOCTORAL INTERNSHIPS FOR SCHOOL PSYCHOLOGY STUDENTS: ISSUES AND OPPORTUNITIES.(Report)

Perfect, Michelle M. ; Mahoney, Emery

Psychology in the Schools, 2015, Vol.52(10), p.943(3) [Periódico revisado por pares]

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