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Artigo
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Ethos discursivo da marca Netflix no YouTube interdiscurso e storytelling em estratégias de propagação de conteúdos

Maria Cristina Palma Mungioli Tomaz Affonso Penner; Flavia Suzue de Mesquita Ikeda

Revista GEMInIS São Carlos v. 12, n. 1, p. 189-211, jan./abr. 2021

São Carlos 2021

Acesso online

2
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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A cor na voz: linguagem e identidade negra em histórias de vida digitalizadas contadas por meio de práticas educomunicativas

Prandini, Paola Diniz

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2013-09-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Material Type:
Artigo
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Expansões e propagações de conteúdos transmídia um estudo das webséries do Gshow entre 2016 e 2019

Maria Cristina Palma Mungioli Luiza Lusvarghi; Tomaz Affonso Penner

Revista Communicare São Paulo v. 19, n. 2, p. 148-164, 2. sem. 2019

São Paulo 2019

Acesso online

4
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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O universo narrativo de Latitudes: um estudo de caso das estratégias de transmidiação em uma produção ficcional brasileira

Penner, Tomaz Affonso

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2016-10-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Blog de personagem: discurso e dialogia na produção de sentidos entre internautas e personagem da minissérie Afinal, o que querem as mulheres?

Karhawi, Issaaf Santos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2013-10-03

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

A construção de mundos possíveis se tornou um processo coletivo; The construction of possible worlds has become a collective process

Mungioli, Maria Cristina

MATRIZes; v. 4 n. 2 (2011); 127-136

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação 2011-12-15

Acesso online

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