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Formação continuada de professores de física, em Angola, com base num modelo didático para o campo conceptual de força
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Formação continuada de professores de física, em Angola, com base num modelo didático para o campo conceptual de força

Domingos Kimpolo Nzau ; J. Bernardino Lopes ; Nilza Costa

Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol.34 (3), p.1-14

Sociedade Brasileira de Física

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