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Problematizando o processo ensino-aprendizagem em enfermagem em saúde mental
Problematizando o processo ensino-aprendizagem em enfermagem em saúde mental
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Problematizando o processo ensino-aprendizagem em enfermagem em saúde mental

Barros, Sônia ; Lucchese, Roselma

Trabalho, Educação e Saúde, 2006-09, Vol.4 (2), p.337-354

Fundação Oswaldo Cruz, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio

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A organização e gestão do processo ensino-aprendizagem no 1º ciclo do ensino fundamental
A organização e gestão do processo ensino-aprendizagem no 1º ciclo do ensino fundamental
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A organização e gestão do processo ensino-aprendizagem no 1º ciclo do ensino fundamental

Rodrigues, Armindo José

Revista brasileira de educação especial, 2005-12, Vol.11 (3), p.429-444

Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE

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Avaliação da hipermídia no processo de ensino e aprendizagem da física: o caso da gravitação
Avaliação da hipermídia no processo de ensino e aprendizagem da física: o caso da gravitação
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Avaliação da hipermídia no processo de ensino e aprendizagem da física: o caso da gravitação

Machado, Daniel Iria ; Santos, Plácida L. V. Amorim da Costa

Ciencia & Educação, 2004, Vol.10 (1), p.75-100 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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Representações e memórias sociais compartilhadas: desafios para os processos de ensino e aprendizagem da história
Representações e memórias sociais compartilhadas: desafios para os processos de ensino e aprendizagem da história
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Representações e memórias sociais compartilhadas: desafios para os processos de ensino e aprendizagem da história

Siman, Lana Mara de Castro

Cadernos CEDES, 2005-12, Vol.25 (67), p.348-364

Centro de Estudos Educação e Sociedade

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Aprendizagem cooperativa e ensino de química: parceria que dá certo
Aprendizagem cooperativa e ensino de química: parceria que dá certo
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Aprendizagem cooperativa e ensino de química: parceria que dá certo

Barbosa, Rejane Martins Novais ; Jófili, Zélia Maria Soares

Ciencia & Educação, 2004, Vol.10 (1), p.55-61 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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Os objetivos do laboratório didático na visão dos alunos do curso de Licenciatura em Física da UNESP-Bauru
Os objetivos do laboratório didático na visão dos alunos do curso de Licenciatura em Física da UNESP-Bauru
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Os objetivos do laboratório didático na visão dos alunos do curso de Licenciatura em Física da UNESP-Bauru

Nádia Alves Grandini ; Carlos Roberto Grandini

Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol.26 (3), p.251-256

Sociedade Brasileira de Física

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A investigação em "meios de ensino" entre 1950 e 1980: expectativas e resultados
A investigação em "meios de ensino" entre 1950 e 1980: expectativas e resultados
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A investigação em "meios de ensino" entre 1950 e 1980: expectativas e resultados

Coutinho, Clara Pereira

Revista portuguesa de educação, 2006, Vol.19 (1), p.153-174

Centro de Investigação em Educação. Instituto de Educação da Universidade do Minho

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Implementando as unidades educacionais do curso de enfermagem da Famema: relato de experiência
Implementando as unidades educacionais do curso de enfermagem da Famema: relato de experiência
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Implementando as unidades educacionais do curso de enfermagem da Famema: relato de experiência

Rezende, Kátia Terezinha Alves ; Takeda, Elisabete ; Fraga, Elaine Morelato Vilela ; Braccialli, Luzmarina A. Doreto ; Chirelli, Mara Quaglio ; Costa, Maria Cristina Guimarães da ; Laluna, Maria Cristina Martinez Capel ; Correa, Maria Elizabeth S. Hernandes ; Tonhom, Sílvia Franco da Rocha

Interface (Botucatu, Brazil), 2006-12, Vol.10 (20), p.525-535 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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Subjetivação e a educação através da internet
Subjetivação e a educação através da internet
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Subjetivação e a educação através da internet

Artuso, Alysson Ramos

Educar em revista, 2005-12 (26), p.115-129

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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Motivação e desmotivação: desafio para as professoras do Ensino Fundamental
Motivação e desmotivação: desafio para as professoras do Ensino Fundamental
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Motivação e desmotivação: desafio para as professoras do Ensino Fundamental

Knüppe, Luciane

Educar em revista, 2006-06 (27), p.277-290

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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