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CASE Tools as Organizational Change: Investigating Incremental and Radical Changes in Systems Development
CASE Tools as Organizational Change: Investigating Incremental and Radical Changes in Systems Development
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CASE Tools as Organizational Change: Investigating Incremental and Radical Changes in Systems Development

Orlikowski, Wanda J.

MIS quarterly, 1993-09, Vol.17 (3), p.309-340 [Periódico revisado por pares]

Minneapolis: The Society for Information Management and The Management Information Systems Research Center of the University of Minnesota

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Qualitative Analysis as a Public Event: The Documentation of Category Development Procedures
Qualitative Analysis as a Public Event: The Documentation of Category Development Procedures
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Qualitative Analysis as a Public Event: The Documentation of Category Development Procedures

Constas, Mark A.

American educational research journal, 1992-06, Vol.29 (2), p.253-266 [Periódico revisado por pares]

Washington, DC: American Educational Research Association

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Modeling the Information-Seeking Patterns of Academic Researchers: A Grounded Theory Approach
Modeling the Information-Seeking Patterns of Academic Researchers: A Grounded Theory Approach
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Modeling the Information-Seeking Patterns of Academic Researchers: A Grounded Theory Approach

Ellis, David

The Library quarterly (Chicago), 1993-10, Vol.63 (4), p.469-486 [Periódico revisado por pares]

Chicago: University of Chicago Press

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The Management of Corporate Financial Disclosure: Opportunism, Ritualism, Policies, and Processes
The Management of Corporate Financial Disclosure: Opportunism, Ritualism, Policies, and Processes
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The Management of Corporate Financial Disclosure: Opportunism, Ritualism, Policies, and Processes

Gibbins, Michael ; Richardson, Alan ; Waterhouse, John

Journal of accounting research, 1990-04, Vol.28 (1), p.121-143 [Periódico revisado por pares]

Chicago: The Institute of Professional Accounting, Graduate School of Business, University of Chicago

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Understanding New Markets for New Products
Understanding New Markets for New Products
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Understanding New Markets for New Products

Dougherty, Deborah

Strategic management journal, 1990-07, Vol.11 (8), p.59-78 [Periódico revisado por pares]

New York, N.Y., etc: John Wiley and Sons

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Qualitative Data as an Attractive Nuisance: The Problem of Analysis
Qualitative Data as an Attractive Nuisance: The Problem of Analysis
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Qualitative Data as an Attractive Nuisance: The Problem of Analysis

Miles, Matthew B.

Administrative Science Quarterly, 1979-12, Vol.24 (4), p.590-601 [Periódico revisado por pares]

Ithaca, N.Y: Cornell University Graduate School of Business and Public Administration

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Organizational Problem Formulation: An Empirical Study
Organizational Problem Formulation: An Empirical Study
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Organizational Problem Formulation: An Empirical Study

Lyles, Marjorie A. ; Mitroff, Ian I.

Administrative Science Quarterly, 1980-03, Vol.25 (1), p.102-119 [Periódico revisado por pares]

Ithaca, N.Y: Cornell University Graduate School of Business and Public Administration

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Evaluating Effectiveness from the Practitioner Perspective
Evaluating Effectiveness from the Practitioner Perspective
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Evaluating Effectiveness from the Practitioner Perspective

Elks, Martin A. ; Kirkhart, Karen E.

Social work (New York), 1993-09, Vol.38 (5), p.554-563 [Periódico revisado por pares]

New York: Oxford University Press

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Advancing Rigorous Methodologies: A Review of "Towards Rigor in Reviews of Multivocal Literatures... "
Advancing Rigorous Methodologies: A Review of "Towards Rigor in Reviews of Multivocal Literatures... "
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Advancing Rigorous Methodologies: A Review of "Towards Rigor in Reviews of Multivocal Literatures... "

Yin, Robert K.

Review of educational research, 1991-10, Vol.61 (3), p.299-305 [Periódico revisado por pares]

Thousand Oaks, CA: American Educational Research Association

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Spiritual connections: Protégés' reflections on significant mentorships
Spiritual connections: Protégés' reflections on significant mentorships
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Spiritual connections: Protégés' reflections on significant mentorships

Hardcastle, Beverly

Theory into practice, 1988-06, Vol.27 (3), p.201-208 [Periódico revisado por pares]

Columbus: Taylor & Francis Group

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