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1
Com a adoção repentina de tecnologias, pandemia abre caminho para abordagens experimentais na educação. [Entrevista a Amanda Ferreira]
Com a adoção repentina de tecnologias, pandemia abre caminho para abordagens experimentais na educação. [Entrevista a Amanda Ferreira]
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Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Com a adoção repentina de tecnologias, pandemia abre caminho para abordagens experimentais na educação. [Entrevista a Amanda Ferreira]

Richard Romancini

ECA Notícias São Paulo v. 12, n. 478, 8 a 21 ago. 2020

São Paulo 2020

Acesso online

2
Reflexões a partir da prática análise da oficina "conhecendo o Google Drive"
Reflexões a partir da prática análise da oficina "conhecendo o Google Drive"
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Reflexões a partir da prática análise da oficina "conhecendo o Google Drive"

Raíra Santos Torrico Richard Romancini

Iniciacom São Paulo v. 9, n. 2, 2020

São Paulo 2020

Acesso online

3
Reflexões a partir da prática análise da oficina conhecendo o Google Drive
Reflexões a partir da prática análise da oficina conhecendo o Google Drive
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Reflexões a partir da prática análise da oficina conhecendo o Google Drive

Raíra Santos Torrico Richard Romancini; Simpósio Nacional da ABCiber (10. 2017 São Paulo)

Anais São Paulo, 2018

São Paulo 2018

Acesso online

4
Seymour Papert, o profeta dos computadores em sala de aula autor desenvolveu concepção educacional, ainda fluente, sobre uso da tecnologia
Seymour Papert, o profeta dos computadores em sala de aula autor desenvolveu concepção educacional, ainda fluente, sobre uso da tecnologia
Material Type:
Artigo na Web 		Adicionar ao Meu Espaço

Seymour Papert, o profeta dos computadores em sala de aula autor desenvolveu concepção educacional, ainda fluente, sobre uso da tecnologia

Richard Romancini

São Paulo 2016

Acesso online

5
Educação devemos parar de fingir
Educação devemos parar de fingir
Material Type:
Artigo na Web 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação devemos parar de fingir

Richard Romancini

São Paulo 2015

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6
Os professores e a tecnologia
Os professores e a tecnologia
Material Type:
Artigo na Web 		Adicionar ao Meu Espaço

Os professores e a tecnologia

Richard Romancini

São Paulo 2015

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7
Tecnologias e educação esperando Godot : como na peça de Beckett, a tecnologia e a educação aguardam algo que nunca vem
Tecnologias e educação esperando Godot : como na peça de Beckett, a tecnologia e a educação aguardam algo que nunca vem
Material Type:
Artigo na Web 		Adicionar ao Meu Espaço

Tecnologias e educação esperando Godot : como na peça de Beckett, a tecnologia e a educação aguardam algo que nunca vem

Richard Romancini

São Paulo 2015

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8
Refletindo sobre o uso de tecnologias na educação, num curso de Educomunicação
Refletindo sobre o uso de tecnologias na educação, num curso de Educomunicação
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Refletindo sobre o uso de tecnologias na educação, num curso de Educomunicação

Richard Romancini Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo (1. 2015 São Paulo)

Anais São Paulo, 2015

São Paulo 2015

Acesso online

9
A imaginação necessária no uso de tecnologias e seus dilemas
A imaginação necessária no uso de tecnologias e seus dilemas
Material Type:
Artigo na Web 		Adicionar ao Meu Espaço

A imaginação necessária no uso de tecnologias e seus dilemas

Richard Romancini

São Paulo 2014

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10
Registrar a aula, seus instrumentos e o aprendizado
Registrar a aula, seus instrumentos e o aprendizado
Material Type:
Artigo na Web 		Adicionar ao Meu Espaço

Registrar a aula, seus instrumentos e o aprendizado

Richard Romancini

São Paulo 2014

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