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1
Sobre a construção do objeto em sociologia: categorias bourdieusianas para compreender os “adeptos da sustentabilidade”
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Artigo
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Sobre a construção do objeto em sociologia: categorias bourdieusianas para compreender os “adeptos da sustentabilidade”

Barreiros, Bruno Costa

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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2
Uma análise bibliométrica da recepção de Pierre Bourdieu na ciência política
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Artigo
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Uma análise bibliométrica da recepção de Pierre Bourdieu na ciência política

Codato, Adriano ; Bittencourt, Maiane ; Perich, Rafael ; Silva, Rodrigo

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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3
Compreender e compreender-se: o campo educacional brasileiro num itinerário de leituras de Pierre Bourdieu
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Compreender e compreender-se: o campo educacional brasileiro num itinerário de leituras de Pierre Bourdieu

Catani, Denice Barbara

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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4
Batalhadores culturais: trajetórias de mobilidade ascendente nos meios populares
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Batalhadores culturais: trajetórias de mobilidade ascendente nos meios populares

Alves, Ana Rodrigues Cavalcanti

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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5
Trabalhando todo o tempo: sobrecarga e intensificação no trabalho de professoras da educação básica
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Artigo
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Trabalhando todo o tempo: sobrecarga e intensificação no trabalho de professoras da educação básica

Viegas, Moacir Fernando

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

6
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Artigo
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Trabalhando todo o tempo: sobrecarga e intensificação no trabalho de professoras da educação básica; Working all the time: overload and intensification in the work of primary education teachers

Viegas, Moacir Fernando

Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e244193

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2022-12-01

Acesso online

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For a transnational history of sociology: interview with Gisèle Sapiro; Por uma história transnacional da sociologia: entrevista com Gisèle Sapiro

Valente, Gabriela; Ménard, Charlène; Setton, Maria Da Graça J.

Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e202248002001

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2022-07-06

Acesso online

8
Material Type:
Artigo
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Cultural strivers: trajectories of upward mobility in the popular classes; Batalhadores culturais: trajetórias de mobilidade ascendente nos meios populares1

Alves, Ana Rodrigues Cavalcanti

Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e254909

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2022-07-22

Acesso online

9
For a transnational history of sociology: interview with Gisèle Sapiro Entrevistas
Material Type:
Artigo
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For a transnational history of sociology: interview with Gisèle Sapiro Entrevistas

Valente, Gabriela ; Ménard, Charlène ; Setton, Maria da Graça J. ; Sapiro, Gisèle

Educação e pesquisa, 2022, Vol.48 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

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10
Uma análise bibliométrica da recepção de Pierre Bourdieu na ciência política
Material Type:
Artigo
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Uma análise bibliométrica da recepção de Pierre Bourdieu na ciência política

Codato, Adriano ; Bittencourt, Maiane ; Perich, Rafael ; Silva, Rodrigo

Educação e pesquisa, 2022, Vol.48 [Periódico revisado por pares]

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