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1
Uma abordagem ambiental no ensiono fundamental I contribuições das geociências
Uma abordagem ambiental no ensiono fundamental I contribuições das geociências
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma abordagem ambiental no ensiono fundamental I contribuições das geociências

Wagner Marcelo Pommer Clarice Perez Carvalho Retroz Pommer; Encontro sobre Divulgação e Ensino de Ciências ( 2011 São Paulo)

Revista Metáfora Educacional São Paulo, 2011.

São Paulo 2011

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2
A criança e o ensino de ciências pesquisas, reflexões e experiências
A criança e o ensino de ciências pesquisas, reflexões e experiências
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A criança e o ensino de ciências pesquisas, reflexões e experiências

Silvia Alicia Martínez; Alessandra Moreira Pacheco de Moraes

Campos dos Goytacazes, RJ EdUENF 2014

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (372.35 C928 )(Acessar)

3
A docência em ciências naturais construindo um currículo para o aluno e para a vida
A docência em ciências naturais construindo um currículo para o aluno e para a vida
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A docência em ciências naturais construindo um currículo para o aluno e para a vida

Eunice Aita Isaia Kindel Eloar Guazzelli

Erechim Edelbra 2012

Localização: FEBE - Escola de Aplicação    (507 K51d 1.ed. e.3 )(Acessar)

4
A formação inicial de professores e os museus de ciências
A formação inicial de professores e os museus de ciências
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A formação inicial de professores e os museus de ciências

Martha Marandino

Selles, Sandra E.; Ferreira, Márcia S., orgs Formação docente em ciências: memórias e práticas Niterói : EDUFF, 2003

Niterói EDUFF 2003

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5
A Imaginação simbólica nos quatro elementos bachelardianos
A Imaginação simbólica nos quatro elementos bachelardianos
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A Imaginação simbólica nos quatro elementos bachelardianos

Felicio, Vera Lucia Goncalves

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 1974-10-21

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
A inter-relação entre a didática das ciências e a prática de ensino
A inter-relação entre a didática das ciências e a prática de ensino
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A inter-relação entre a didática das ciências e a prática de ensino

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Selles, Sandra E.; Ferreira, Márcia S., orgs Formação docente em ciências: memórias e práticas Niterói : EDUFF, 2003

Niterói EDUFF 2003

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7
A posição subjetiva do formador na condução do processo reflexivo de professores de Ciências
A posição subjetiva do formador na condução do processo reflexivo de professores de Ciências
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A posição subjetiva do formador na condução do processo reflexivo de professores de Ciências

Altarugio, Maisa Helena

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2007-07-04

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
A prática de ensino nas licenciaturas e a pesquisa em ensino de ciências questões atuais
A prática de ensino nas licenciaturas e a pesquisa em ensino de ciências questões atuais
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A prática de ensino nas licenciaturas e a pesquisa em ensino de ciências questões atuais

Martha Marandino

Caderno Brasileiro de Ensino de Física Florianópolis v. 20, n. 2, p. 168-193, ago. 2003

Florianópolis 2003

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9
A prática de ensino nas licenciaturas e a pesquisa em ensino de ciências questões atuais
A prática de ensino nas licenciaturas e a pesquisa em ensino de ciências questões atuais
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A prática de ensino nas licenciaturas e a pesquisa em ensino de ciências questões atuais

Martha Marandino

Caderno Brasileiro de Ensino de Física Florianópolis v. 20, n. 2, p. 168-193, ago. 2003

Florianópolis 2003

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10
A prática pedagógica dos professores de ciências e a inclusão do aluno com deficiência visual na escola pública
A prática pedagógica dos professores de ciências e a inclusão do aluno com deficiência visual na escola pública
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A prática pedagógica dos professores de ciências e a inclusão do aluno com deficiência visual na escola pública

Adriano Monteiro de Castro Roseli Cecilia Rocha de Carvalho Baumel

2002

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.9 C355p )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Carvalho, A
  2. Sasseron, L
  3. Piassi, L
  4. Trivelato, S
  5. Pietrocola, M

Neste Assunto:

  1. Ciência (Estudo E Ensino)
  2. Ensino E Aprendizagem
  3. Ciência
  4. Formação De Professores
  5. Ensino Fundamental

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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