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1
A influência de jogos e atividades lúdicas no ensino e aprendizagem de química
A influência de jogos e atividades lúdicas no ensino e aprendizagem de química
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A influência de jogos e atividades lúdicas no ensino e aprendizagem de química

Eliana Moraes de Santana Daisy de Brito Rezende; Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências 3 2008 São Paulo

Caderno de Programas e Resumos São Paulo : Instituto de Física-USP, 2008

São Paulo Instituto de Física-USP 2008

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2
Uma analise semiótica dos processos de representação no ensino de química orgânica
Uma analise semiótica dos processos de representação no ensino de química orgânica
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma analise semiótica dos processos de representação no ensino de química orgânica

Edson José Wartha Daisy de Brito Rezende; Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (5. 2010 São Paulo)

Caderno de Programa e Resumos São Paulo : IF/USP, 2010

São Paulo IF/USP 2010

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3
A escolha pela profissão docente entre professores timorenses
A escolha pela profissão docente entre professores timorenses
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A escolha pela profissão docente entre professores timorenses

Márcia Brandão Rodrigues Aguilar Daisy de Brito Rezende; Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (5. 2010 São Paulo)

Caderno de Programa e Resumos São Paulo : IF/USP, 2010

São Paulo IF/USP 2010

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4
A influência da legislação em livros didáticos de química
A influência da legislação em livros didáticos de química
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A influência da legislação em livros didáticos de química

Murilo Tissoni Antunes Daisy de Brito Rezende; Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências (6. 2011 São Paulo)

Caderno de Programa e Resumos São Paulo : IF/USP, 2011

São Paulo IF/USP 2011

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5
As marcas do PIBID-Química na formação inicial de professores de Química
As marcas do PIBID-Química na formação inicial de professores de Química
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

As marcas do PIBID-Química na formação inicial de professores de Química

Thaiara Magro Pereira Daisy de Brito Rezende; Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências (EPIEC) (7. 2017 São Paulo)

Resumos São Paulo : Instituto de Química/USP, 2017

São Paulo Instituto de Química/USP 2017

Acesso online

6
Representações Sociais de estudantes da EJA/SP sobre a Química
Representações Sociais de estudantes da EJA/SP sobre a Química
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Representações Sociais de estudantes da EJA/SP sobre a Química

Camila Strictar Pereira Daisy de Brito Rezende; Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (5. 2010 São Paulo)

Caderno de Programa e Resumos São Paulo : IF/USP, 2010

São Paulo IF/USP 2010

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7
Estado da Arte da Pesquisa em Ensino de Química no Estado de São Paulo contribuições dos programas de Pós-Graduação
Estado da Arte da Pesquisa em Ensino de Química no Estado de São Paulo contribuições dos programas de Pós-Graduação
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Estado da Arte da Pesquisa em Ensino de Química no Estado de São Paulo contribuições dos programas de Pós-Graduação

Tathiane Milaré Daisy de Brito Rezende; Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (5. 2010 São Paulo)

Caderno de Programa e Resumos São Paulo : IF/USP, 2010

São Paulo IF/USP 2010

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8
A teoria das representações sociais como subsídio para investigar a formação inicial de Professores de Ciências um olhar para o coletivo
A teoria das representações sociais como subsídio para investigar a formação inicial de Professores de Ciências um olhar para o coletivo
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A teoria das representações sociais como subsídio para investigar a formação inicial de Professores de Ciências um olhar para o coletivo

Rodrigo Mota Santos Daisy de Brito Rezende; Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da USP/EPIEC-USP (14. 2019 São Paulo)

Resumos São Paulo : Instituto de Física/Universidade de São Paulo, 2019

São Paulo Instituto de Física/Universidade de São Paulo 2019

Acesso online

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