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1
Community schools in Brazil the struggle of poor population for schooling
Community schools in Brazil the struggle of poor population for schooling
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Community schools in Brazil the struggle of poor population for schooling

M. Lucimar Miranda Albuquerque Belmira Oliveira Bueno; International Standing Conference for the History of Education (17. 1995 Berlin)

History of educational studies Berlin : ISCHE, 1995

Berlin ISCHE 1995

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2
Caderno de lições estratégia de formação de professores em Minas Gerais (1929-1930)
Caderno de lições estratégia de formação de professores em Minas Gerais (1929-1930)
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Caderno de lições estratégia de formação de professores em Minas Gerais (1929-1930)

Maurilane de Souza Biccas International Standing Conference for the History of Education (25. 2003 São Paulo)

Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos São Paulo : Plêiade, 2003

São Paulo Plêiade 2003

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3
Remembering and teaching research on teacher education
Remembering and teaching research on teacher education
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Remembering and teaching research on teacher education

Belmira Oliveira Bueno Cynthia Pereira de Sousa; Denice Bárbara Catani; Maria Cecília Cortez Christiano de Souza; International Standing Conference for the History of Education (17. 1995 Berlin)

History of educational studies Berlin : ISCHE, 1995

Berlin ISCHE 1995

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4
New technologies, literacy and the teacher's reading and writing
New technologies, literacy and the teacher's reading and writing
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

New technologies, literacy and the teacher's reading and writing

Belmira Oliveira Bueno Denise Trento Rebello de Souza; Isabel Melero Bello; International Standing Conference for the History of Education (28. 2006 Umea, Suécia)

Technologies of the word: literacies in the history of education: resumos. Umea, Suécia: Umea University, 2006. 146 p.

Umea, Suécia Umea University 2006

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5
Le Manifeste des pionniers de l'Education nouvelle au Brésil et la Ligue Internationale pour l'Ecole Nouvelle
Le Manifeste des pionniers de l'Education nouvelle au Brésil et la Ligue Internationale pour l'Ecole Nouvelle
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Le Manifeste des pionniers de l'Education nouvelle au Brésil et la Ligue Internationale pour l'Ecole Nouvelle

Marta Maria Chagas de Carvalho International Standing Conference for the History of Education (26. 2004 Genebra)

History of educational studies Genebra : ISCHE, 2004 New education genesis and metamorphoses/L'education nouvelle genèse métamorphoses 143 p.

Genebra ISCHE 2004

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6
Representations of literacy in educational politics in Brazil in the decades of 1910 and 1920
Representations of literacy in educational politics in Brazil in the decades of 1910 and 1920
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Representations of literacy in educational politics in Brazil in the decades of 1910 and 1920

Marta Maria Chagas de Carvalho International Standing Conference for the History of Education (28. 2006 Umea, Suécia)

Technologies of the word: literacies in the history of education: resumos. Umea, Suécia: Umea University, 2006. 146 p.

Umea, Suécia Umea University 2006

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7
La revue de culture Anhembi et l'education (1950-1962)
La revue de culture Anhembi et l'education (1950-1962)
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La revue de culture Anhembi et l'education (1950-1962)

Afrânio Mendes Catani 1953- International Standing Conference for the History of Education (17. 1995 Berlin)

History of educational studies Berlin : ISCHE, 1995

Berlin ISCHE 1995

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8
A universidade, a burguesia e o mecenato cultural em São Paulo anos 30, 40 e 50
A universidade, a burguesia e o mecenato cultural em São Paulo anos 30, 40 e 50
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A universidade, a burguesia e o mecenato cultural em São Paulo anos 30, 40 e 50

Afrânio Mendes Catani 1953- International Standing Conference for the History of Education (25. 2003 São Paulo)

Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos São Paulo : Plêiade, 2003

São Paulo Plêiade 2003

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9
A history of reading and writing teaching practices in teacher's and students' autobiographical production in Brazil (1870-1970)
A history of reading and writing teaching practices in teacher's and students' autobiographical production in Brazil (1870-1970)
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A history of reading and writing teaching practices in teacher's and students' autobiographical production in Brazil (1870-1970)

Denice Bárbara Catani Paula Perin Vicentini; International Standing Conference for the History of Education (28. 2006 Umea, Suécia)

Technologies of the word: literacies in the history of education: resumos. Umea, Suécia: Umea University, 2006. 146 p.

Umea, Suécia Umea University 2006

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10
Revistas de ensino e circulação mundial do conhecimento pedagógico Brasil e Portugal (1921-1935)
Revistas de ensino e circulação mundial do conhecimento pedagógico Brasil e Portugal (1921-1935)
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Revistas de ensino e circulação mundial do conhecimento pedagógico Brasil e Portugal (1921-1935)

Jaime Francisco Parreira Cordeiro Luís Miguel Carvalho; International Standing Conference for the History of Education (25. 2003 São Paulo)

Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos São Paulo : Plêiade, 2003

São Paulo Plêiade 2003

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