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Aprendizagem Profunda
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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| 1 |
Material Type: Artigo
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Por Que Vale a Pena Usar Mapas Conceituais no Ensino Superior?Correia, Paulo R. M.; Aguiar, Joana G.; Viana, Anderson D.; Cabral, Gisele C. P.Revista de Graduação USP; v. 1 n. 1 (2016); 41-51Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação 2016-07-18Acesso online |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Navigability estimation for autonomous vehicles using machine learningMendes, Caio César TeodoroBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação 2017-06-08Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Predicting Depression: a comparative study of machine learning approaches based on language usageSapino, Maximiliano ; Maragoudakis, Manolis ; Mariñelarena Dondena, Luciana ; Ferretti, Edgardo ; Errecalde, Marcelo LuisCuadernos de neuropsicología, 2017, Vol.11 (3), p.42-54CAENTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Self-paced and dialogical knowledge creation for promoting deep learning: the pilot case in Teacher EducationRUHALAHTI, Sanna ; AARNIO, HelenaRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-05, Vol.13 (esp1), p.291-303 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Um método de segmentação de vídeo em cenas baseado em aprendizagem profundaTrojahn, Tiago HenriqueBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação 2019-06-27Acesso online |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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A deep learning approach to visual servo control and grasp detection for autonomous robotic manipulationRibeiro, Eduardo GodinhoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Engenharia de São Carlos 2020-04-16Acesso online |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Aprendizado por reforço profundo para navegação visual semântica com memóriaSantos, Iury Batista De AndradeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação 2020-11-27Acesso online |
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Material Type: Artigo
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formato Aula-Taller en primaria. Incidencia en la motivación y logros de aprendizaje de los estudiantesNúñez Soler, Nancy ; González, Mariela LourdesCuadernos de Investigación Educativa, 2020, Vol.11 (2), p.133-155 [Periódico revisado por pares]Instituto de Educación Universidad ORT UruguayTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Aprendizaje profundo en la formación docente: experiencia con estudiantes de Enseñanza de la Educación de la Universidad de Costa RicaOrellana Guevara, CattyInnovaciones educativas, 2020-12, Vol.22 (33), p.208-221 [Periódico revisado por pares]Universidad Estatal a DistanciaTexto completo disponível |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Aprendizagem profunda aplicada a estimação monocular de profundidade: uma abordagem baseada em atenção e complementaçãoMendes, Raul De QueirozBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Engenharia de São Carlos 2021-07-30Acesso online |
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