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A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos
A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos
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A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Educação e Pesquisa São Paulo v. 28, n. 2, p. 57-67, jul./dez. 2002

São Paulo 2002

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2
A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos
A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Educação e Pesquisa São Paulo v. 28, n. 2, p. 57-67, jul./dez. 2002

São Paulo 2002

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3
Breve história do ensino superior brasileiro e da formação de professores para a escola secundária
Breve história do ensino superior brasileiro e da formação de professores para a escola secundária
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Breve história do ensino superior brasileiro e da formação de professores para a escola secundária

Nuria Hanglei Cacete

Educação e Pesquisa São Paulo : Feusp v. 40, n. 4, p. 1061-1076, out./dez. 2014

São Paulo 2014

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4
Concepções de ciência e educação contribuições da história da ciência para a formação de professores
Concepções de ciência e educação contribuições da história da ciência para a formação de professores
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Concepções de ciência e educação contribuições da história da ciência para a formação de professores

Marko, Gabriela Ermelinda Moutinho Pataca

Educação e Pesquisa São Paulo v. 45, online, 2019

São Paulo 2019

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5
Construção de instrumentos teórico-metodológicos para captar a formação de professores entre o veneno eo remédio
Construção de instrumentos teórico-metodológicos para captar a formação de professores entre o veneno eo remédio
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Construção de instrumentos teórico-metodológicos para captar a formação de professores entre o veneno eo remédio

Daniela Gonçalves de Abreu Manoel Oriosvaldo de Moura

Educação e Pesquisa São Paulo, SP v. 40, n. 2, p. 401-414, abr./jun. 2014

São Paulo 2014

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6
O desenho universal para a aprendizagem na formação de professores da investigação às práticas inclusivas
O desenho universal para a aprendizagem na formação de professores da investigação às práticas inclusivas
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O desenho universal para a aprendizagem na formação de professores da investigação às práticas inclusivas

Ana Paula Zerbato Enicéia Gonçalves Mendes

Educação e Pesquisa São Paulo v. 47, e233730, 2021

São Paulo, SP 2021

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7
A dimensão criadora no trabalho docente subsídios para a formação de professores alfabetizadores
A dimensão criadora no trabalho docente subsídios para a formação de professores alfabetizadores
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A dimensão criadora no trabalho docente subsídios para a formação de professores alfabetizadores

Marilene Proença Rebello de Souza Marli Lúcia Tonatto Zibetti

Educação e pesquisa São Paulo v. 36, n. 2, p. 459-473, 2010

São Paulo 2010

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8
A dimensão criadora no trabalho docente subsídios para a formação de professores alfabetizadores
A dimensão criadora no trabalho docente subsídios para a formação de professores alfabetizadores
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A dimensão criadora no trabalho docente subsídios para a formação de professores alfabetizadores

Marilene Proença Rebello de Souza Marli Lúcia Tonatto Zibetti

Educação e pesquisa São Paulo v. 36, n. 2, p. 459-473, 2010

São Paulo 2010

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM= SMaril/112) )(Acessar)

9
Dos processos de ensinar e aprender
Dos processos de ensinar e aprender
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Dos processos de ensinar e aprender

Maria Isabel de Almeida

Educação e Pesquisa São Paulo: Fe-Usp v. 41, n. 3, p. 589-597, jul/set, 2015

São Paulo 2015

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10
E-ducate the eye and the gaze audiovisual narratives, school context and supervised curricular internships
E-ducate the eye and the gaze audiovisual narratives, school context and supervised curricular internships
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

E-ducate the eye and the gaze audiovisual narratives, school context and supervised curricular internships

Valéria Cazetta Celi Rodrigues Chaves Dominguez; Fabiana Curtopassi Pioker Hara; Josely Cubero

Educação e Pesquisa São Paulo v. 44, p.01-20, 2018

São Paulo 2018

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Neste Assunto:

  1. Formação De Professores
  2. Educação Permanente
  3. Prática De Ensino
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  5. Educação Ambiental

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