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Random Walks on Semantic Networks Can Resemble Optimal Foraging
Random Walks on Semantic Networks Can Resemble Optimal Foraging
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Random Walks on Semantic Networks Can Resemble Optimal Foraging

Abbott, Joshua T. ; Austerweil, Joseph L. ; Griffiths, Thomas L. Anderson, John R ; Holyoak, Keith J

Psychological review, 2015-07, Vol.122 (3), p.558-569 [Periódico revisado por pares]

United States: American Psychological Association

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2
Note on method
Note on method
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Note on method

Adams, D. K Langfeld, Herbert S

Psychological review, 1937-05, Vol.44 (3), p.212-218 [Periódico revisado por pares]

Washington, etc: Psychological Review Company

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3
A closed-loop theory of paired-associate verbal learning
A closed-loop theory of paired-associate verbal learning
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A closed-loop theory of paired-associate verbal learning

Adams, Jack A ; Bray, Norman W

Psychological review, 1970-09, Vol.77 (5), p.385-405 [Periódico revisado por pares]

United States: American Psychological Association

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4
Modeling Lexical Decision: The Form of Frequency and Diversity Effects
Modeling Lexical Decision: The Form of Frequency and Diversity Effects
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Modeling Lexical Decision: The Form of Frequency and Diversity Effects

Adelman, James S ; Brown, Gordon D. A Rayner, Keith

Psychological review, 2008-01, Vol.115 (1), p.214-227 [Periódico revisado por pares]

United States: American Psychological Association

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Reasoned Action in the Service of Goal Pursuit
Reasoned Action in the Service of Goal Pursuit
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Reasoned Action in the Service of Goal Pursuit

Ajzen, Icek ; Kruglanski, Arie W. Holyoak, Keith J

Psychological review, 2019-10, Vol.126 (5), p.774-786 [Periódico revisado por pares]

United States: American Psychological Association

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6
The Role of Contrast in the Perception of Achromatic Transparency: Comment on Singh and Anderson (2002) and Anderson (2003)
The Role of Contrast in the Perception of Achromatic Transparency: Comment on Singh and Anderson (2002) and Anderson (2003)
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The Role of Contrast in the Perception of Achromatic Transparency: Comment on Singh and Anderson (2002) and Anderson (2003)

Albert, Marc K

Psychological review, 2008-10, Vol.115 (4), p.1127-1141 [Periódico revisado por pares]

United States: American Psychological Association

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7
The Demise of the Identity Hypothesis and the Insufficiency and Nonnecessity of Contour Relatability in Predicting Object Interpolation: Comment on Kellman, Garrigan, and Shipley (2005)
The Demise of the Identity Hypothesis and the Insufficiency and Nonnecessity of Contour Relatability in Predicting Object Interpolation: Comment on Kellman, Garrigan, and Shipley (2005)
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The Demise of the Identity Hypothesis and the Insufficiency and Nonnecessity of Contour Relatability in Predicting Object Interpolation: Comment on Kellman, Garrigan, and Shipley (2005)

Anderson, Barton L

Psychological review, 2007-04, Vol.114 (2), p.470-487 [Periódico revisado por pares]

United States: American Psychological Association

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8
Filling-In Models of Completion: Rejoinder to Kellman, Garrigan, Shipley, and Keane (2007) and Albert (2007)
Filling-In Models of Completion: Rejoinder to Kellman, Garrigan, Shipley, and Keane (2007) and Albert (2007)
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Filling-In Models of Completion: Rejoinder to Kellman, Garrigan, Shipley, and Keane (2007) and Albert (2007)

Anderson, Barton L

Psychological review, 2007-04, Vol.114 (2), p.509-525 [Periódico revisado por pares]

United States: American Psychological Association

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9
Natural Decompositions of Perceived Transparency: Reply to Albert (2008)
Natural Decompositions of Perceived Transparency: Reply to Albert (2008)
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Natural Decompositions of Perceived Transparency: Reply to Albert (2008)

Anderson, Barton L ; Singh, Manish ; O'Vari, Judit Rayner, Keith

Psychological review, 2008-10, Vol.115 (4), p.1144-1151 [Periódico revisado por pares]

Washington: American Psychological Association

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10
Learning Rapid and Precise Skills
Learning Rapid and Precise Skills
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Learning Rapid and Precise Skills

Anderson, John R. ; Betts, Shawn ; Bothell, Daniel ; Hope, Ryan ; Lebiere, Christian Holyoak, Keith J

Psychological review, 2019-10, Vol.126 (5), p.727-760 [Periódico revisado por pares]

United States: American Psychological Association

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