Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ KÂĞIT-KALEM VE DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMI KULLANARAK GEOMETRİK YER PROBLEMLERİNİ ÇÖZÜM SÜREÇLERİNİN İNCELENMESİAÇIKGÜL, Kübra; İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği ; ASLANER, Recep; İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Matematik ÖğretmenliğiAdıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2015-08Adıyaman ÜniversitesiTexto completo disponível |
|
2 |
Material Type: Artigo
|
Effects of Classroom Management Intervention Based on Teacher Training and Performance Feedback on Outcomes of Teacher-Student Dyads in Inclusive ClassroomsAkalin, Selma ; Sucuoglu, Bulbin Zych,IzabelaEducational sciences : theory & practice, 2015-06, Vol.15 (3), p.739Istanbul: Codon PublicationsTexto completo disponível |
|
3 |
Material Type: Artigo
|
Sosyal Ağlar ve Örgütsel Çatışma: Devlet İlkokullarında Bir UygulamaAydin, İdris ; Köseoğlu, ÖzerBilgi, 2022-04, Vol.24 (1), p.174-221Istanbul: Degisim Publishing CompanyTexto completo disponível |
|
4 |
Material Type: Artigo
|
Öğretmenlerin hizmet öncesi öğretmenlik eğitimlerini değerlendirmeleriAYPAY, AhmetEducational sciences : theory & practice, 2009, Vol.9 (3), p.1085-1123İletişim HizmetleriTexto completo disponível |
|
5 |
Material Type: Artigo
|
Alan Dışından Atanmanın İş Doyumuna Etkileri: Sınıf Öğretmenliği ÖrneğiAZAR, Ali ; HENDEN, RıfkıEducational sciences : theory & practice, 2003, Vol.3 (2), p.323-349İletişim HizmetleriTexto completo disponível |
|
6 |
Material Type: Artigo
|
Goal Orientations, Locus of Control and Academic Achievement in Prospective Teachers: An Individual Differences PerspectiveBulus, MustafaEducational sciences : theory & practice, 2011-03, Vol.11 (2), p.540-546Istanbul: EDAM (Educational Consultancy Ltd.)Texto completo disponível |
|
7 |
Material Type: Artigo
|
Matematik öğretmenlerinin $a^0$, 0! ve a ÷ 0 ile ilgili konu temelli pedagojik alan bilgileriCANKOY, OsmanEducational sciences : theory & practice, 2010, Vol.10 (2), p.729-769İletişim HizmetleriTexto completo disponível |
|
8 |
Material Type: Artigo
|
DÜZENLEYEN GÖRÜŞLERİNDEN HAREKETLE YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ SERTİFİKA PROGRAMLARININ İNCELENMESİÇelik, Mehmet EmreKaradenīz araştırmaları, 2021-07 (70), p.469-485 [Periódico revisado por pares]Ankara: Centre for Black Sea StudiesTexto completo disponível |
|
9 |
Material Type: Artigo
|
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Coğrafya Dersine Olan İlgili Düzeyleri ve Cinsiyet FarklılıklarıCİN, MustafaDoğu coğrafya dergisi, 2007 (18), p.39-48Çizgi KitabeviSem texto completo |
|
10 |
Material Type: Artigo
|
Views of Teachers, Parents, and Counselors toward the Preschool Version of First Step to Success Early Intervention Program (FSS-PSV) in Preventing Antisocial BehaviorsÇolak, Aysun ; Tomris, Gözde ; Diken, Ibrahim H ; Arikan, Arzu ; Aksoy, Funda ; Çelik, Seçil Zych,IzabelaEducational sciences : theory & practice, 2015-06, Vol.15 (3), p.691Istanbul: Codon PublicationsTexto completo disponível |