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Mit Adam in den Islamischen Religionsunterricht – Der Gottesglaube im Angesicht der Evolution
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Mit Adam in den Islamischen Religionsunterricht – Der Gottesglaube im Angesicht der Evolution

Ulfat, Fahimah ; Ghandour, Ali

Islamische Bildungsarbeit in der Schule, 2020, p.145-166

Germany: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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2
"Lehrkraft, gib uns passende Inhalte zur rechten Zeit!": Fußnoten für eine domänenbewusste Kairologie im Schnittfeld von Schöpfungstheologie und Astrophysik
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"Lehrkraft, gib uns passende Inhalte zur rechten Zeit!": Fußnoten für eine domänenbewusste Kairologie im Schnittfeld von Schöpfungstheologie und Astrophysik

Höger, Christian

Keine Angst vor Inhalten! Systematisch-theologische Themen religionsdidaktisch erschließen, 2015, p.S. 171-190

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3
Es werde Licht? - Es werde lichter
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Es werde Licht? - Es werde lichter

Bahr, Matthias ; Wolf, Matthias

Katechetische Blätter, 2015, Vol.140 (6), p.432-437

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4
Vom Licht erzählen - das Geheimnis bewahren
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Artigo
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Vom Licht erzählen - das Geheimnis bewahren

Oberthür, Rainer

Katechetische Blätter, 2015, Vol.140 (6), p.410-416

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5
Die Vierte Dimension der Schöpfung: Gott, Natur und Sehen in Die Zeit
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Die Vierte Dimension der Schöpfung: Gott, Natur und Sehen in Die Zeit

Kummel, Reiner

Berlin, Heidelberg: Springer Berlin / Heidelberg 2014

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6
Was Kinder und Jugendliche vom Kosmos wissen und wie es sich wandeln kann
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Was Kinder und Jugendliche vom Kosmos wissen und wie es sich wandeln kann

Höger, Christian

"Weißt du, wieviel Sternlein stehen?" Eine Kosmologie (nicht nur) für Religionslehrer/innen, 2014, p.S. 121-136

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7
Wenn Gott zu bröckeln beginnt: Konflikte in der Glaubensentwicklung am Beispiel des Konflikts zwischen Schöpfungsglauben und naturwissenschaftlichen Weltentstehungstheorien
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Artigo
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Wenn Gott zu bröckeln beginnt: Konflikte in der Glaubensentwicklung am Beispiel des Konflikts zwischen Schöpfungsglauben und naturwissenschaftlichen Weltentstehungstheorien

Tobaben, Anika

Praxis Gemeindepädagogik, 2014, Vol.67 (3), p.41-43

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8
Horst Bayrhuber, Astrid Faber, Reinhold Leinfelder (Hg.), Darwin und kein Ende? Kontroversen zu Evolution und Schöpfung, Kallmeyer in Verbindung mit Klett, Seelze 2011, 240 Seiten. [Rezension]
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Artigo
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Horst Bayrhuber, Astrid Faber, Reinhold Leinfelder (Hg.), Darwin und kein Ende? Kontroversen zu Evolution und Schöpfung, Kallmeyer in Verbindung mit Klett, Seelze 2011, 240 Seiten. [Rezension]

Höger, Christian

Rellis, 2014 (14), p.58-14<58

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9
Intelligible design: a realistic approach to the philosophy and history of science
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Intelligible design: a realistic approach to the philosophy and history of science

Gonzalo, Julio A ; Carreira, Manuel M

World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd 2013

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10
"K&#228;seglocke" oder "blauer Planet"?: Weltbilder ersttestamentlicher Weisheitsliteratur und 11-j&#228;hriger Sch&#252;ler/innen
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"Käseglocke" oder "blauer Planet"?: Weltbilder ersttestamentlicher Weisheitsliteratur und 11-jähriger Schüler/innen

Höger, Christian

"Erwerbt euch Weisheit,..." (Sir 51,25). Weisheit im Spiegel theologischer und pädagogischer Wissenschaft; Festschrift für Bernd Feininger, 2013, p.S. 335-372

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