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1
A disciplina de língua inglesa no ensino médio das escolas públicas brasileiras: uma revisão sistemática da literatura
A disciplina de língua inglesa no ensino médio das escolas públicas brasileiras: uma revisão sistemática da literatura
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A disciplina de língua inglesa no ensino médio das escolas públicas brasileiras: uma revisão sistemática da literatura

Acácio, Tainara Malta

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2022-08-22

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2
As transições epistêmicas e multimodais na produção de representações sobre os estados de agregação da matéria em aulas de química
As transições epistêmicas e multimodais na produção de representações sobre os estados de agregação da matéria em aulas de química
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

As transições epistêmicas e multimodais na produção de representações sobre os estados de agregação da matéria em aulas de química

Aizawa, Alexandre

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2023-01-19

Acesso online

3
O teatro do oprimido no enfrentamento do bullying uma experiência com adolescentes escolares
O teatro do oprimido no enfrentamento do bullying uma experiência com adolescentes escolares
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O teatro do oprimido no enfrentamento do bullying uma experiência com adolescentes escolares

Lidiane Cristina da Silva Alencastro Wanderlei Abadio de Oliveira; Marta Angélica Iossi Silva

Aletheia Canoas v. 52, n. 1, p. 177-188, 2019

Canoas 2019

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4
Relações raciais o olhar dos professores sobre as crianças migrantes haitianas nas escolas de Sinop no Mato Grosso
Relações raciais o olhar dos professores sobre as crianças migrantes haitianas nas escolas de Sinop no Mato Grosso
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Relações raciais o olhar dos professores sobre as crianças migrantes haitianas nas escolas de Sinop no Mato Grosso

Ivone Jesus Alexandre Anete Abramowicz

Crítica Educativa Sorocaba v. 5, n. 1, p. 31-44, jan./jun. 2019

Sorocaba, SP 2019

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5
Licenciandos de ciências biológicas em ação docente: uma análise das interações discursivas e das autorreflexões.
Licenciandos de ciências biológicas em ação docente: uma análise das interações discursivas e das autorreflexões.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Licenciandos de ciências biológicas em ação docente: uma análise das interações discursivas e das autorreflexões.

Alfonsi, Livia Essi

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2019-03-28

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6
Contribuições da metodologia aprendizagem baseada em projetos para ensino de meteorologia no ensino fundamental
Contribuições da metodologia aprendizagem baseada em projetos para ensino de meteorologia no ensino fundamental
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Contribuições da metodologia aprendizagem baseada em projetos para ensino de meteorologia no ensino fundamental

Almeida, Patrícia Gonçalves De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Engenharia de Lorena 2018-01-25

Acesso online

7
As luzes do cronotopo da avaliação: dissertações de vestibular e retração da autoria
As luzes do cronotopo da avaliação: dissertações de vestibular e retração da autoria
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

As luzes do cronotopo da avaliação: dissertações de vestibular e retração da autoria

Alvarez, Bruno Loureiro Prado

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2018-12-17

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8
Intervenção pedagógica: estímulo à aprendizagem em Curso de Especialização em Instrumentação Cirúrgica
Intervenção pedagógica: estímulo à aprendizagem em Curso de Especialização em Instrumentação Cirúrgica
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Intervenção pedagógica: estímulo à aprendizagem em Curso de Especialização em Instrumentação Cirúrgica

Alves, Anna Carolina De Lira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia, Escola de Enfermagem e Faculdade de Saúde Pública 2018-08-13

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9
A percepção de professores universitários sobre a utilização de MOOCs no processo ensino aprendizagem
A percepção de professores universitários sobre a utilização de MOOCs no processo ensino aprendizagem
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A percepção de professores universitários sobre a utilização de MOOCs no processo ensino aprendizagem

Jéssica Pereira Alves César Alexandre de Souza; Valéria Feitosa de Moura; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP (26. 2018 São Paulo, SP)

Resumos São Paulo : Pró-Reitoria de Pesquisa/USP, 2018

São Paulo Pró-Reitoria de Pesquisa/USP 2018

Acesso online

10
Reflections on graduate professor training
Reflections on graduate professor training
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Reflections on graduate professor training

Larissa Roberta Alves Márcia Aparecida Giacomini; Verônica Módolo Teixeira; Sílvia Helena Henriques; Lucieli Dias Pedreschi Chaves

Escola Anna Nery Rio de Janeiro v. 23, n. 3, art. e20180366, 2019

Rio de Janeiro 2019

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 3058349 Acervo Digital )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Dalri, M
  2. Pereira, M
  3. Barreto, M
  4. Silva, A
  5. Fonseca, L

Neste Assunto:

  1. Ensino E Aprendizagem
  2. Aprendizagem
  3. FORMAÇÃO DE PROFESSORES
  4. ENSINO SUPERIOR
  5. Educação

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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