Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Peso do saber: relações jurídicas e econômicas entre capital e trabalho docente no ABC Paulista 1986 - 2016Chaves, André Aparecido BezerraBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2023-03-10Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Formar para quê? Reformas curriculares em escolas de elite de São Paulo no século 21Luciani, Fernanda TrindadeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2022-10-07Acesso online |
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Material Type: Tese de Doutorado
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As expectativas das famílias de elite acerca do papel da escola: algumas aproximaçõesDias, Gabriela Bernardes MakishiBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2021-09-01Acesso online |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Avaliação da compreensão de leitura em alunos do Ensino Fundamental II por meio do reconto de um contoWillemann, Claudine AlvesBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2021-11-04Acesso online |
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Material Type: Livro
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É com muita satisfação e orgulho que recebi a encomenda... [Prefácio]Maria da Graça Jacintho SettonDantas, Adriana Santiago Rosa As escolas privadas da periferia: uma análise decolonial São Paulo : Intermeios; Fapesp, 2021 212 pSão Paulo Intermeios Fapesp 2021Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Livro
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As escolas privadas da periferia uma análise decolonialAdriana Santiago Rosa DantasSão Paulo Intermeios Fapesp 2021Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades (379.2098161 D192e ) e outros locais(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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O retorno às aulas no pós-pandemia estudo de caso e análise comparativa entre o ensino público e o ensino privadoNilson da Silva Gabriel Gustavo Acosta Marçal; Rosely Aparecida Liguori Imbernon; Fabiana Curtopassi Pioker-HaraTerrae Didatica Campinas v. 17, art. e021005, p. 01-13, 2021Campinas 2021Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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PERFIL DO GESTOR DO SÉCULO XXI: COMPETÊNCIAS PARA A GESTÃO INOVADORA DE ESCOLAS PARTICULARESLouise Quadros da Silva ; Aureo Kerbes ; Paulo Fossatti ; Hildegard Susana JungCompetência (Porto Alegre (Rio Grande do Sul, Brazil)), 2020-07, Vol.13 (1) [Periódico revisado por pares]Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Investigating the mobility capabilities and functionings in accessing schools through walking a quantitative assessment of public and private schools in São Paulo (Brazil)Mateus Humberto Andrade Bruna Pizzol; Filipe Moura; Mariana Abrantes Giannotti 1975-; Marcos Paulo de Lucca SilveiraJournal of Human Development and Capabilities London v. 21, n. 2, p. 183-204, 2020London 2020Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Opinião dos pais sobre os processos avaliativos nos quais seus filhos são submetidos: Estudo de caso em uma escola de PelotasGomes da Silva, Bruno ; Bachini, Giuseppe ; Nunes Duarte, Letícia Soares ; Lessa, Marco Antônio ; Guidotti Aguiar, Cristian ; Mackmil, Marlete de Brum ; Betemps Vaz da Silva, Marcos AndréRevista Educar, 2019-05, Vol.3 (1), p.87-98Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul)Texto completo disponível |