Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Tese
|
![]() |
Transformant l'escola: Camins cap a una escola inclusiva, participada i compartida amb les famílies i l'entorn, des d'una perspectiva de governança del bé comúCastillo Adrián, JosepUniversitat de Vic - Universitat Central de Catalunya 2024Texto completo disponível |
2 |
Material Type: Tese
|
![]() |
Educar en competències de ciutadania democràtica. Un estudi d’un canvi curricular a l’Escola AndorranaSala Carrasco, SalvadorUniversitat Autònoma de Barcelona 2024Texto completo disponível |
3 |
Material Type: Web Resource
|
![]() |
Infografia per a professionals STEM que col·laboren amb alumnat des d'una perspectiva d'equitatCouso, Digna ; Tena Gallego, Èlia2024Texto completo disponível |
4 |
Material Type: Tese
|
![]() |
Escoles als anys 30. Treball de recreació històricaMañer Ferré, Martina2024Texto completo disponível |
5 |
Material Type: Tese
|
![]() |
Anàlisi de cas: l'educació financera als centres educatius de Cornellà de LlobregatOliva i Hernàndez, Judit2024Texto completo disponível |
6 |
Material Type: Tese
|
![]() |
L’impacte de l’aproximació dels fons de coneixement en les relacions família-escola. Un estudi qualitatiuMachancoses Puchades, MireiaUniversitat de Girona 2023Texto completo disponível |
7 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Influencia de los asustadores cubanos en el imaginario visual del colectivo infantilCarbonell Moliner, Roberto Félix ; Monleón Oliva, VicenteObservar : revista electrònica de l'Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2023-11 (17), p.22-43Universitat de BarcelonaTexto completo disponível |
8 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
L’aprenentatge a l’aire lliure a educació infantil i primària a CatalunyaNúria Mayoral Ambròs ; Alba Ambrós-PallarésRevista Catalana de pedagogia, 2023-11, Vol.24Institut d'Estudis CatalansTexto completo disponível |
9 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Acollida, comunicació i participació de les famílies d’origen estranger: llums i ombres de la relació família-escolaMònica Macia BordalbaRevista Catalana de pedagogia, 2023-11, Vol.24Institut d'Estudis CatalansTexto completo disponível |
10 |
Material Type: Tese
|
![]() |
El desenvolupament de la identitat dels directors d’escola. Caracterització empírica i proposta formativa basada en el diàlegMollà Trill, Maria NúriaUniversitat Ramon Llull 2023Texto completo disponível |