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1
Ensaios pedagógicos como construir uma escola para todos
Ensaios pedagógicos como construir uma escola para todos
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensaios pedagógicos como construir uma escola para todos

Lino de Macedo

Porto Alegre, Rs Artmed 2005

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37(04) M141e e.4 ) e outros locais(Acessar)

2
Ensaios construtivistas
Ensaios construtivistas
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensaios construtivistas

Lino de Macedo

São Paulo Casa do Psicólogo 1994

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.017.1 M141e 4.ed. ) e outros locais(Acessar)

3
Jogos, psicologia e educação teoria e pesquisas
Jogos, psicologia e educação teoria e pesquisas
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Jogos, psicologia e educação teoria e pesquisas

Macedo de Lino

São Paulo Casa do Psicologo 2009

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.046 M141j e.2 ) e outros locais(Acessar)

4
Papel da inferência na relação entre modelos mentais e modelos científicos sobre célula
Papel da inferência na relação entre modelos mentais e modelos científicos sobre célula
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Papel da inferência na relação entre modelos mentais e modelos científicos sobre célula

Fogaca, Monica

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2006-04-10

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Nível operatório de escolares (11-15 anos) conforme a EDPL de Longeot estudo intercultural, transversal e longitudinal
Nível operatório de escolares (11-15 anos) conforme a EDPL de Longeot estudo intercultural, transversal e longitudinal
Material Type:
Tese (Outras) 		Adicionar ao Meu Espaço

Nível operatório de escolares (11-15 anos) conforme a EDPL de Longeot estudo intercultural, transversal e longitudinal

Lino de Macedo

1983

Localização: FE - Faculdade de Educação    (TE 152.273 M141n ) e outros locais(Acessar)

6
Disgrafia, organização temporal e espacial em escolares de 1 grau
Disgrafia, organização temporal e espacial em escolares de 1 grau
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Disgrafia, organização temporal e espacial em escolares de 1 grau

Dulce Rodrigues Pereira Lino de Macedo

1978

Localização: FE - Faculdade de Educação    (TE 154.64 P436d ) e outros locais(Acessar)

7
Indícios da aprendizagem de crianças com deficiência em escolas de educação infantil : roteiro de observação no cotidiano escolar
Indícios da aprendizagem de crianças com deficiência em escolas de educação infantil : roteiro de observação no cotidiano escolar
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Indícios da aprendizagem de crianças com deficiência em escolas de educação infantil : roteiro de observação no cotidiano escolar

Amaro, Deigles Giacomelli

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2004-04-12

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
Vida e escola Severina um estudo da prática pedagógica em uma escola rural do Piaui
Vida e escola Severina um estudo da prática pedagógica em uma escola rural do Piaui
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Vida e escola Severina um estudo da prática pedagógica em uma escola rural do Piaui

Claudia Leme Ferreira Davis Lino de Macedo

1988

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (T L7 D261v e.2 ) e outros locais(Acessar)

9
Educação física na educação infantil e o referencial curricular nacional significado para os professores
Educação física na educação infantil e o referencial curricular nacional significado para os professores
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação física na educação infantil e o referencial curricular nacional significado para os professores

Osvaldo Luiz Ferraz Lino de Macedo

2000

Localização: FE - Faculdade de Educação    (T 371.12 F381e ) e outros locais(Acessar)

10
Construção da noção de número na educação infantil: jogos como recurso metodológico.
Construção da noção de número na educação infantil: jogos como recurso metodológico.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Construção da noção de número na educação infantil: jogos como recurso metodológico.

Villas Bôas, Maria Carolina

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2007-11-07

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Macedo, L
  2. Santos, V
  3. La Taille, Y
  4. Soares, J
  5. Faria, L

Neste Assunto:

  1. Psicologia Educacional
  2. Jogos Educativos
  3. Educação
  4. Aprendizagem
  5. Ensino E Aprendizagem

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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