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PENSANDO CURRÍCULO COMO PRÁTICA DE LIBERDADE: entre concepções de infâncias representadas em filmes e narrativas cotidianas de praticantespensantes da educação
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PENSANDO CURRÍCULO COMO PRÁTICA DE LIBERDADE: entre concepções de infâncias representadas em filmes e narrativas cotidianas de praticantespensantes da educação

Maldonado, Maritza Maciel Castrillon ; Santos, João de Deus dos

Revista Observatório, 2019-01, Vol.5 (1), p.94-109 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Tocantins

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2
Left to my own devices, I probably could: Reflections on inclusive pedagogy and gender equity during Melbourne’s pandemic lockdown
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Left to my own devices, I probably could: Reflections on inclusive pedagogy and gender equity during Melbourne’s pandemic lockdown

Duckett, Victoria ; Baulch, Liz Berry, Marsha ; Dooley, Kath ; McHugh, Margaret

Alphaville, 2022-12 (24), p.168-174 [Periódico revisado por pares]

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3
Queering cultural memory through technology: Transitional spaces in AR and VR
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Queering cultural memory through technology: Transitional spaces in AR and VR

Ceuterick, Maud Young, Gwenda

Alphaville, 2021-08 (21), p.89-110 [Periódico revisado por pares]

University College Cork

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4
Cinema-educação na América Latina: reflexões metodológicas a partir do diálogo Brasil - Cuba
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Cinema-educação na América Latina: reflexões metodológicas a partir do diálogo Brasil - Cuba

Walter, Fernanda Omelczuk

Educação temática digital, 2019-01, Vol.21 (1), p.105-125 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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5
Hiper-realismo, autorrepresentação e meios de produção: um ensaio de conceituação do cinema periférico
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Hiper-realismo, autorrepresentação e meios de produção: um ensaio de conceituação do cinema periférico

Gonçalves, Josianne Diniz

Revista Alterjor : jornalismo popular e alternativo, 2021-02, Vol.23 (1), p.144-168 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo (USP)

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6
Prefácio – Fazer cinema no “vão” e reinventar(-se) (Rodrigo Ribeiro Paziani)
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Prefácio – Fazer cinema no “vão” e reinventar(-se) (Rodrigo Ribeiro Paziani)

Editor REA

Revista espaço acadêmico, 2023-01, Vol.22 (238) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Maringá

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7
Dois países, muitas infâncias: encontros para criar com os filmes Carreto e Una niña una escuela
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Dois países, muitas infâncias: encontros para criar com os filmes Carreto e Una niña una escuela

Fernanda Omelczuk ; Maricela Perera Pérez

Contratexto (Lima, Peru), 2020-12 (34), p.225-241 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Lima

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8
Stage Magic as a Performative Design Principle for VR Storytelling
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Stage Magic as a Performative Design Principle for VR Storytelling

Christopher Maraffi

Cinergie (Online), 2021-08 (19), p.93-104 [Periódico revisado por pares]

University of Bologna

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9
Após a perda do mundo
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Após a perda do mundo

Eduardo Brandão Pinto

Rebeca (São Paulo, Brazil), 2023-07, Vol.12 (1) [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual

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10
Mesa-redonda
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Mesa-redonda

Luíza Beatriz Amorim Melo Alvim ; Julio Bezerra ; Pedro Butcher Butcher ; Kênia Freitas ; Hernani Heffner ; Marcelo Gil Ikeda ; Lúcia Ramos Monteiro ; Daniela Giovana Siqueira

Rebeca (São Paulo, Brazil), 2023-07, Vol.12 (1) [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual

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