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1
O ser professor de Química no Timor-Leste à luz de Jodelet e Dubar
O ser professor de Química no Timor-Leste à luz de Jodelet e Dubar
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O ser professor de Química no Timor-Leste à luz de Jodelet e Dubar

Márcia Brandão Rodrigues Aguilar Daisy de Brito Rezende

2017

Localização: IF - Instituto de Física    (https://doi.org/10.11606/T.81.2017.tde-30092022-144028 )(Acessar)

2
Professores reflexivos em uma escola reflexiva
Professores reflexivos em uma escola reflexiva
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Professores reflexivos em uma escola reflexiva

Isabel Alarcão

São Paulo, SP Cortez 2010

Localização: IF - Instituto de Física    (371 A321p 7.ed Ensino )(Acessar)

3
Licenciandos de ciências biológicas em ação docente: uma análise das interações discursivas e das autorreflexões.
Licenciandos de ciências biológicas em ação docente: uma análise das interações discursivas e das autorreflexões.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Licenciandos de ciências biológicas em ação docente: uma análise das interações discursivas e das autorreflexões.

Alfonsi, Livia Essi

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2019-03-28

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
A profissionalização dos formadores de professores
A profissionalização dos formadores de professores
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A profissionalização dos formadores de professores

Marguerite Altet Philippe Perrenoud; Léopoldo Paquay; Fátima Murad; Sávio Silveira de Queiroz

Porto Alegre, RS Artmed 2003

Localização: CDCC - Cent. Div. Científica e Cultural    (371.12 P964 ) e outros locais(Acessar)

5
A base de conhecimentos para o ensino avaliada nos concursos públicos de seleção de professores de química
A base de conhecimentos para o ensino avaliada nos concursos públicos de seleção de professores de química
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A base de conhecimentos para o ensino avaliada nos concursos públicos de seleção de professores de química

Debora Agatha Andrade Carmen Fernandez

2017

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (T540.07 A553b ) e outros locais(Acessar)

6
Planejamento e plano de Ensino de Química para o Ensino Médio: concepções e práticas de professores em formação contínua
Planejamento e plano de Ensino de Química para o Ensino Médio: concepções e práticas de professores em formação contínua
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Planejamento e plano de Ensino de Química para o Ensino Médio: concepções e práticas de professores em formação contínua

Andrade, Marcela Gaeta De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2008-04-18

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Alfabetização científica concepção dos futuros professores de química
Alfabetização científica concepção dos futuros professores de química
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Alfabetização científica concepção dos futuros professores de química

Susan Bruna Carneiro Aragão Maria Eunice Ribeiro Marcondes

2014

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (T 540.07 A659a ) e outros locais(Acessar)

8
A alfabetização científica na formação inicial de professores de ciências análise de uma unidade curricular planejada nessa perspectiva
A alfabetização científica na formação inicial de professores de ciências análise de uma unidade curricular planejada nessa perspectiva
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A alfabetização científica na formação inicial de professores de ciências análise de uma unidade curricular planejada nessa perspectiva

Susan Bruna Carneiro Aragão Maria Eunice Ribeiro Marcondes

2019

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (T540.07 A659aa ) e outros locais(Acessar)

9
Uma análise da influência do International Masterclasses Hands on Particle Physics sobre as crenças de autoeficácia de professores de física
Uma análise da influência do International Masterclasses Hands on Particle Physics sobre as crenças de autoeficácia de professores de física
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma análise da influência do International Masterclasses Hands on Particle Physics sobre as crenças de autoeficácia de professores de física

Rodrigo Araújo Valéria Silva Dias

2018

Localização: FE - Faculdade de Educação    (TE 375.21 A663a ) e outros locais(Acessar)

10
Transformações químicas: visões e práticas de professores de ciências
Transformações químicas: visões e práticas de professores de ciências
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Transformações químicas: visões e práticas de professores de ciências

Ayres-Pereira, Terezinha Iolanda

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2013-07-04

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Fernandez, C
  2. Marcondes, M
  3. Mattos, C
  4. Abib, M
  5. Villani, A

Neste Assunto:

  1. Formação De Professores
  2. Física (Estudo E Ensino)
  3. Química (Estudo E Ensino)
  4. Física
  5. Ensino E Aprendizagem

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