skip to main content

Idioma:

1 - 10 de 1.449 para null

Ordenado por: Ordenado por: RelevânciaOr hit Enter to replace sort method

Resultados 1 2 3 4 5

next page

Mostrar Somente

Recursos Online (1.297)
Revistas revisadas por pares (1.263)

Refinado por: Base de dados/Biblioteca: DOAJ Directory of Open Access Journals

remover

Result Number	Material Type	Add to My Shelf Action	Record Details and Options
1	Material Type: Artigo		“It May Be a Luxury, but Not a Problem”: A Mixed Methods Study of Teachers’ Attitudes towards the Educational Needs of Gifted Students in Norway Furnes, Gila Hammer ; Jokstad, Gunnvi Sæle Education sciences, 2023-06, Vol.13 (7), p.667 [Periódico revisado por pares] Basel: MDPI AG Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Contribuições das atividades de enriquecimento curricular no desempenho cognitivo e acadêmico de estudantes com altas habilidades/superdotação Mendonça, Lurian Dionizio ; Capellini, Vera Lucia Messias Fialho ; Rodrigues, Olga Maria Piazentin Rolim Interaç̧ão em psicologia, 2023-09, Vol.27 (1) [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Sınıf Öğretmenlerinin Üstün Yetenekli Öğrencileri Belirleme, Bilim ve Sanat Merkezlerine Aday Gösterme Sürecine İlişkin Deneyimleri Erol, Mustafa ; Gedik, Osman ; Demirtaş, Berat Ankara üniversitesi eğitim bilimleri fakültesi özel eğitim dergisi, 2023-05, Vol.24 (2), p.275-289A [Periódico revisado por pares] Ankara: Ankara Universitesi Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Meninas negras em programas para educação de superdotados. Uma revisão de literatura Baquero Gomide, Fabiola ; Ibáñez Garcia, Alba Revista iberoamericana de educación, 2022-06, Vol.89 (1), p.127-145 [Periódico revisado por pares] Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		Öğrenme Güçlüğünden Üstün Yeteneğe Bir Okul Hayatı Bildiren, Ahmet ; Fırat, Tahsin ; Kavruk, Sevinç Zeynep Ankara üniversitesi eğitim bilimleri fakültesi özel eğitim dergisi, 2024-01, Vol.25 (1), p.1-16 [Periódico revisado por pares] Ankara: Ankara Universitesi Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Exploring Educator Leadership Practices in Gifted Education to Facilitate Online Learning Experiences for (Re)Engaging Gifted Students Ronksley-Pavia, Michelle ; Neumann, Michelle M. Education sciences, 2022-01, Vol.12 (2), p.99 [Periódico revisado por pares] Basel: MDPI AG Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitimine İlişkin Konu Alanı Uzmanlarının Görüş ve Önerilerinin İncelenmesi Özdiyar-Gedik, Özlenen ; Demirkaya, Abdul Samet ; Gürlen, Eda Ankara üniversitesi eğitim bilimleri fakültesi özel eğitim dergisi, 2022-01, Vol.23 (4), p.831-852A [Periódico revisado por pares] Ankara: Ankara Universitesi Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Risks in Identifying Gifted Students in Mathematics: Case Studies Budínová, Irena Open education studies, 2024-02, Vol.6 (1), p.248-253 [Periódico revisado por pares] De Gruyter Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Üstün Yetenekli Çocukların Okul Öncesi Dönemde Yaşadıkları Eğitsel Problemlerin Anne Görüşlerine Göre İncelenmesi Şenol, Fatma Betui Ankara üniversitesi eğitim bilimleri fakültesi özel eğitim dergisi, 2023-01, Vol.24 (1), p.159-178A [Periódico revisado por pares] Ankara: Ankara Universitesi Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Probleme Dayalı Farklılaştırılmış Fen Öğretim Programının Özel Yetenekli Öğrencilerin İşbirlikli Çalışma Becerilerine ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi Ceylan, Özge ; Umdu-Topsakal, Ünsal Ankara üniversitesi eğitim bilimleri fakültesi özel eğitim dergisi, 2023-01, Vol.24 (1), p.117-136A [Periódico revisado por pares] Ankara: Ankara Universitesi Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

1 - 10 de 1.449 para null

Ordenado por: Ordenado por: RelevânciaOr hit Enter to replace sort method

Resultados 1 2 3 4 5

next page

Personalize Seus Resultados

Editar

RSS

Enviar página para o Meu Espaço

Refine Search Results

Mostrar Somente

Recursos Online (1.297)
Revistas revisadas por pares (1.263)

Neste Assunto:

Realização: Logos de Redes Sociais:

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.

Buscando por
emscope:(USP_VIDEOS),scope:("PRIMO"),scope:(USP_FISICO),scope:(USP_EREVISTAS),scope:(USP),scope:(USP_EBOOKS),scope:(USP_PRODUCAO),primo_central_multiple_fe
Mostrar o que foi encontrado até o momento