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Implicações sobre o uso de vídeos no ensino da Matemática em cursos a distância
Implicações sobre o uso de vídeos no ensino da Matemática em cursos a distância
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Implicações sobre o uso de vídeos no ensino da Matemática em cursos a distância

Costa, Rosicacia Florencio ; Souto, Daise Pereira Lago

Revista EDaPECI : Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais, 2017-12, Vol.17 (3), p.84-99 [Periódico revisado por pares]

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Curiosidades del 2019
Curiosidades del 2019
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Curiosidades del 2019

Editorial, Comité

Revista de Educación Matemática, 2019-05, Vol.34 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación

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As variadas concepções de Álgebra no contexto da Educação Matemática
As variadas concepções de Álgebra no contexto da Educação Matemática
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As variadas concepções de Álgebra no contexto da Educação Matemática

Lima, Maria Vanísia Mendonça de ; Borges Neto, Hermínio

Educação matemática debate, 2023-11, Vol.7 (13), p.1-23 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Montes Claros

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UMA PERSPECTIVA TEÓRICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA POR ATIVIDADES EXPERIMENTAIS
UMA PERSPECTIVA TEÓRICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA POR ATIVIDADES EXPERIMENTAIS
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UMA PERSPECTIVA TEÓRICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA POR ATIVIDADES EXPERIMENTAIS

Mafra, José Ricardo e Souza ; Sá, Pedro Franco de

Revista Exitus (Online), 2023-01, Vol.13 (13), p.e023003 [Periódico revisado por pares]

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UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS AVALIATIVAS DOS PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA
UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS AVALIATIVAS DOS PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA
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UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS AVALIATIVAS DOS PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA

Jucá, Rosineide Sousa

Revista Tempos e Espaços em Educação (Online), 2019-11, Vol.12 (31), p.339-356 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Sergipe

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6
Alunos surdos e o uso do software GeoGebra em matemática: possibilidades para a compreensão das equações de 2º grau
Alunos surdos e o uso do software GeoGebra em matemática: possibilidades para a compreensão das equações de 2º grau
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Alunos surdos e o uso do software GeoGebra em matemática: possibilidades para a compreensão das equações de 2º grau

Silveira, Cléa Furtado ; Abreu, Suzana Mendonça ; Silveira, Denise Nascimento

Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, 2023-11, Vol.12 (3), p.54-65 [Periódico revisado por pares]

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John Dewey, Edgar Morin e Educação Matemática
John Dewey, Edgar Morin e Educação Matemática
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John Dewey, Edgar Morin e Educação Matemática

Levy, Lênio Fernandes

Educação matemática debate, 2022-10, Vol.6 (12), p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Montes Claros

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Contribuições de produções acadêmicas nacionais sobre educação matemática inclusiva
Contribuições de produções acadêmicas nacionais sobre educação matemática inclusiva
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Contribuições de produções acadêmicas nacionais sobre educação matemática inclusiva

Lima, Reinaldo Feio ; Silva, Neomar Lacerda da ; Souza, Ilvanete dos Santos de

Revista Exitus (Online), 2020-09, Vol.10 (10), p.e020081 [Periódico revisado por pares]

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Professores/as que ensinam Matemática e o trabalho docente remoto: a experiência do presente e o olhar para o futuro
Professores/as que ensinam Matemática e o trabalho docente remoto: a experiência do presente e o olhar para o futuro
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Professores/as que ensinam Matemática e o trabalho docente remoto: a experiência do presente e o olhar para o futuro

Teixeira, Cristina de Jesus ; Ferreira, Weberson Campos ; Fraz, Joeanne Neves ; Moreira, Geraldo Eustáquio

Educação matemática debate, 2022-05, Vol.6 (12), p.1-17 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Montes Claros

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Imagem da matemática: a visão dos alunos da educação básica
Imagem da matemática: a visão dos alunos da educação básica
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Imagem da matemática: a visão dos alunos da educação básica

Oechsler, Vanessa ; Kuehn, Adriana

Alexandria (Florianópolis), 2023-05, Vol.16 (1), p.293-317 [Periódico revisado por pares]

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