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Sustainable Management of Digital Transformation in Higher Education: Global Research Trends
Sustainable Management of Digital Transformation in Higher Education: Global Research Trends
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Sustainable Management of Digital Transformation in Higher Education: Global Research Trends

Abad-Segura, Emilio ; González-Zamar, Mariana-Daniela ; Infante-Moro, Juan C. ; Ruipérez García, Germán

Sustainability, 2020-03, Vol.12 (5), p.2107 [Periódico revisado por pares]

Basel: MDPI AG

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A Systematic Review of What Malaysia Can Learn to Improve Orang Asli Students’ Mathematics Learning from Other Countries
A Systematic Review of What Malaysia Can Learn to Improve Orang Asli Students’ Mathematics Learning from Other Countries
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A Systematic Review of What Malaysia Can Learn to Improve Orang Asli Students’ Mathematics Learning from Other Countries

Abdullah, Abdul Halim

Sustainability, 2022-10, Vol.14 (20), p.13201 [Periódico revisado por pares]

Basel: MDPI AG

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USING STUDENT SUCCESS SKILLS TO ADDRESS ASCA BEHAVIOR STANDARDS IN GRADES K-3
USING STUDENT SUCCESS SKILLS TO ADDRESS ASCA BEHAVIOR STANDARDS IN GRADES K-3
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USING STUDENT SUCCESS SKILLS TO ADDRESS ASCA BEHAVIOR STANDARDS IN GRADES K-3

Abel, Nicholas R. ; Oliver, Brandie M. ; Keller, Thomas J. ; McAulay, Andrew ; Piatek, Lisa

Professional school counseling, 2015-09, Vol.19 (1), p.116-124 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: American School Counselor Association

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An interdisciplinary reflective approach to promote architectural design pedagogy: animating basic design principles by music visualizer
An interdisciplinary reflective approach to promote architectural design pedagogy: animating basic design principles by music visualizer
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An interdisciplinary reflective approach to promote architectural design pedagogy: animating basic design principles by music visualizer

Abusafieh, Shaden Fakhri

Open house international, 2022-09, Vol.47 (4), p.638-656 [Periódico revisado por pares]

Gateshead: Emerald Group Publishing Limited

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Teaching and Learning of Cultural Heritage: Engaging Education, Professional Training, and Experimental Activities
Teaching and Learning of Cultural Heritage: Engaging Education, Professional Training, and Experimental Activities
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Teaching and Learning of Cultural Heritage: Engaging Education, Professional Training, and Experimental Activities

Achille, Cristiana ; Fiorillo, Fausta

Heritage, 2022-09, Vol.5 (3), p.2565-2593 [Periódico revisado por pares]

Basel: MDPI AG

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Guest editorial: Special issue – perspectives on data literacies
Guest editorial: Special issue – perspectives on data literacies
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Guest editorial: Special issue – perspectives on data literacies

Acker, Amelia ; Bowler, Leanne ; Pangrazio, Luci

Information and learning science, 2024-04, Vol.125 (3/4), p.157-162 [Periódico revisado por pares]

Emerald Publishing Limited

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Community-Based Literacy Learning Spaces as Counterhegemonic Figured Worlds for African American Readers
Community-Based Literacy Learning Spaces as Counterhegemonic Figured Worlds for African American Readers
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Community-Based Literacy Learning Spaces as Counterhegemonic Figured Worlds for African American Readers

Acosta, Melanie M ; Duggins, Shaunté

Reading horizons, 2018, Vol.57 (3), p.49-67 [Periódico revisado por pares]

Kalamazoo: Western Michigan University, College of Education

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Advocating for Ethnographic Work in Early Childhood Federal Policy: Problems and Possibilities
Advocating for Ethnographic Work in Early Childhood Federal Policy: Problems and Possibilities
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Advocating for Ethnographic Work in Early Childhood Federal Policy: Problems and Possibilities

ADAIR, JENNIFER KEYS

Anthropology & education quarterly, 2011-12, Vol.42 (4), p.422-433 [Periódico revisado por pares]

Malden, USA: Blackwell Publishing Inc

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Smaller, Quicker, Cheaper: Improving Learning Assessments for Developing Countries
Smaller, Quicker, Cheaper: Improving Learning Assessments for Developing Countries
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Smaller, Quicker, Cheaper: Improving Learning Assessments for Developing Countries

Adams, Anda M.

Comparative Education Review, 2012, Vol.56 (3), p.547-549 [Periódico revisado por pares]

Chicago: University of Chicago Press

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Digital STORYTELLING
Digital STORYTELLING
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Digital STORYTELLING

Adams, Caralee

Instructor (1999), 2009-11, Vol.119 (3), p.35

New York: Scholastic Inc

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  1. Prodócimo, E
  2. Nunes Junior, P
  3. Batista, J

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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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