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Virtual flipped classroom: New teaching model to grant the learners knowledge and motivation
Virtual flipped classroom: New teaching model to grant the learners knowledge and motivation
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Virtual flipped classroom: New teaching model to grant the learners knowledge and motivation

Ahmed, Sameh ; Abdulla, Shubair A.

Journal of Technology and Science Education, 2019, Vol.9 (2), p.168-183 [Periódico revisado por pares]

Journal of Technology and Science Education

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2
E-Portfolio improving learning in mathematics pre-service teacher
E-Portfolio improving learning in mathematics pre-service teacher
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E-Portfolio improving learning in mathematics pre-service teacher

Almeida Bairral, Marcelo ; Teixeira dos Santos, Rafael

Digital education review, 2012-06 (21), p.1-12 [Periódico revisado por pares]

Barcelona: Universitat de Barcelona

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Assessment of Entrepreneurship Competencies Through the Use of FLIGBY
Assessment of Entrepreneurship Competencies Through the Use of FLIGBY
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Assessment of Entrepreneurship Competencies Through the Use of FLIGBY

Almeida, Fernando ; Buzady, Zoltan

Digital education review, 2019-06 (35), p.151-169 [Periódico revisado por pares]

Barcelona: Universitat de Barcelona

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Teachers’ intention to continue using virtual learning environment (VLE): malaysian context
Teachers’ intention to continue using virtual learning environment (VLE): malaysian context
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Teachers’ intention to continue using virtual learning environment (VLE): malaysian context

Awang, Hapini ; Mat Aji, Zahurin ; Mohd Yaakob, Mohd Faiz ; Sheik Osman, Wan Rozaini ; Mukminin, Amirul ; Habibi, Akhmad

Journal of Technology and Science Education, 2018, Vol.8 (4), p.439-452 [Periódico revisado por pares]

Journal of Technology and Science Education

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5
Influence of Portfolio Management in Decision-Making
Influence of Portfolio Management in Decision-Making
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Influence of Portfolio Management in Decision-Making

Baptestone, Rolney ; Rabechini, Roque

Journal of industrial engineering and management, 2018, Vol.11 (3)

Universitat Politècnica de Catalunya

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A teaching proposal for the study of Eigenvectors and Eigenvalues
A teaching proposal for the study of Eigenvectors and Eigenvalues
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A teaching proposal for the study of Eigenvectors and Eigenvalues

Beltrán Meneu, María José ; Murillo Arcila, Marina ; Jordá Mora, Enrique

Journal of technology and science education, 2017, Vol.7 (1), p.100-113 [Periódico revisado por pares]

Journal of Technology and Science Education

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7
Scheduling of a computer integrated manufacturing system: a simulation study
Scheduling of a computer integrated manufacturing system: a simulation study
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Scheduling of a computer integrated manufacturing system: a simulation study

Bhuiyan, Nadia ; Gouw, Gerard ; Yazdi, Daryoosh

Journal of industrial engineering and management, 2011-01, Vol.4 (4), p.577-609

Barcelona: Universitat Politècnica de Catalunya

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8
Nous imaginaris per a l’escola. Cultura d’infància a l’escola El Martinet
Nous imaginaris per a l’escola. Cultura d’infància a l’escola El Martinet
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Nous imaginaris per a l’escola. Cultura d’infància a l’escola El Martinet

Bonàs, Meritxell

Temps d'educació, 2018 (55), p.213-229

Barcelona: Universitat de Barcelona

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9
Multimodal Discourse Strategies of Factuality and Subjectivity in Educational Digital Storytelling
Multimodal Discourse Strategies of Factuality and Subjectivity in Educational Digital Storytelling
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Multimodal Discourse Strategies of Factuality and Subjectivity in Educational Digital Storytelling

Bou Franch, Patricia

Digital education review, 2012-12 (22), p.80-91 [Periódico revisado por pares]

Barcelona: Universitat de Barcelona

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10
Storyline-Based Videogames in the FL Classroom
Storyline-Based Videogames in the FL Classroom
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Storyline-Based Videogames in the FL Classroom

Casan-Pitarch, Ricardo

Digital education review, 2017-06 (31), p.80-92 [Periódico revisado por pares]

Barcelona: Universitat de Barcelona

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