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| 1 |
Material Type: Artigo
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Representing the cell in diagrammatic form : a study of student preferencesBale, Colin ; Taylor, Neil ; Vlaardingerbroek, BarendTeaching science (Deakin West, A.C.T.), 2015-03, Vol.61 (1), p.41-46 [Periódico revisado por pares]Deakin: Australian Science Teachers AssociationTexto completo disponível |
| 2 |
Material Type: Artigo
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Three Activities To Assist Biology Teachers in Presenting Conceptually Difficult TopicsTaylor, Neil ; Tulip, DavidAustralian science teachers' journal, 1997-11, Vol.43 (4), p.49 [Periódico revisado por pares]Canberra: Australian Science Teachers AssociationTexto completo disponível |
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