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Science-fiction sonique et novum sonore
Science-fiction sonique et novum sonore
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Science-fiction sonique et novum sonore

Dupetit, Guillaume ; Huz, Aurélie

ReS Futurae - Revue d'études sur la science-fiction, 2025 (25)

Université de Limoges

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2
El marcador pragmático es que en el lenguaje juvenil madrileño : productividad lingüística y descripción formal-funcional
El marcador pragmático es que en el lenguaje juvenil madrileño : productividad lingüística y descripción formal-funcional
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El marcador pragmático es que en el lenguaje juvenil madrileño : productividad lingüística y descripción formal-funcional

Van Den Driessche, Nele ; Enghels, Renata

2025

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3
The Perceptions of Iraqi EFL Preparatory School Teachers about Literature Spots in Iraqi English textbooks
The Perceptions of Iraqi EFL Preparatory School Teachers about Literature Spots in Iraqi English textbooks
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The Perceptions of Iraqi EFL Preparatory School Teachers about Literature Spots in Iraqi English textbooks

Nader Sharhan, Asmaa ; Janfeshan, Kamran

Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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4
Humans and animal welfare in the Adventures of the Mouse-deer: an ecological discourse analysis
Humans and animal welfare in the Adventures of the Mouse-deer: an ecological discourse analysis
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Humans and animal welfare in the Adventures of the Mouse-deer: an ecological discourse analysis

Ika Nurhayani

Cogent arts & humanities, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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5
Celebratory expressions and linguistic diversity: investigating congratulation patterns among Pakistani Facebook users commenting in English and Urdu
Celebratory expressions and linguistic diversity: investigating congratulation patterns among Pakistani Facebook users commenting in English and Urdu
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Celebratory expressions and linguistic diversity: investigating congratulation patterns among Pakistani Facebook users commenting in English and Urdu

Aisha Saleem ; Musarat Yasmin

Cogent arts & humanities, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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6
High- and low-achieving international medical students' perceptions of the factors influencing their academic performance at Chinese universities
High- and low-achieving international medical students' perceptions of the factors influencing their academic performance at Chinese universities
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High- and low-achieving international medical students' perceptions of the factors influencing their academic performance at Chinese universities

Jiang, Qinxu ; Horta, Hugo ; Yuen, Mantak

Medical education online, 2024-12, Vol.29 (1), p.2300194-2300194 [Periódico revisado por pares]

United States: Taylor & Francis Group

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7
Exploring the impact of social media humor related to the COVID-19 pandemic: a systematic literature review on themes, coping mechanisms, critiques and linguistic devices
Exploring the impact of social media humor related to the COVID-19 pandemic: a systematic literature review on themes, coping mechanisms, critiques and linguistic devices
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Exploring the impact of social media humor related to the COVID-19 pandemic: a systematic literature review on themes, coping mechanisms, critiques and linguistic devices

Sulaiman Mohammad Shlash Alkaraki ; Norhayati Binti Alias ; Marlyna Maros

Cogent arts & humanities, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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8
Morpho-semantic analysis of contemporary Swahili speakers’ linguistic innovations on microloan names
Morpho-semantic analysis of contemporary Swahili speakers’ linguistic innovations on microloan names
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Morpho-semantic analysis of contemporary Swahili speakers’ linguistic innovations on microloan names

Emmanuel Ilonga

Cogent arts & humanities, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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9
An analysis of register variances between China and the US in international communications
An analysis of register variances between China and the US in international communications
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An analysis of register variances between China and the US in international communications

Guo Zhen

Cogent arts & humanities, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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10
Technology-mediated financial education in developing countries: a systematic literature review
Technology-mediated financial education in developing countries: a systematic literature review
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Technology-mediated financial education in developing countries: a systematic literature review

Menberu, Abebe Walle

Cogent business & management, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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  9. Russo  (4.343)
  10. Italiano  (4.057)
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  12. Chinês  (1.346)
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