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Formação de educadores e contexto de trabalho: contribuições da investigação-ação às práticas educativas-assistenciais Formation of educators and work context: contribution of action-investigation to supportive-educative practices
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Formação de educadores e contexto de trabalho: contribuições da investigação-ação às práticas educativas-assistenciais Formation of educators and work context: contribution of action-investigation to supportive-educative practices

Leandro Rogério Pinheiro

Educação e pesquisa, 2007-08, Vol.33 (2), p.233-246 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

Texto completo disponível

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Formação de educadores e contexto de trabalho:contribuições da investigação-ação às práticas educativas-assistenciais
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Artigo
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Formação de educadores e contexto de trabalho:contribuições da investigação-ação às práticas educativas-assistenciais

Pinheiro, Leandro Rogério

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2007, Vol.33 (2), p.233-246 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

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