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1
Conceitos de física na educação básica e na academia: aproximações e distanciamentos.
Conceitos de física na educação básica e na academia: aproximações e distanciamentos.
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Conceitos de física na educação básica e na academia: aproximações e distanciamentos.

Del Carlo, Sandra

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2007-04-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Concepcoes em termodinamica o senso comum e o conhecimento cientifico
Concepcoes em termodinamica o senso comum e o conhecimento cientifico
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Concepcoes em termodinamica o senso comum e o conhecimento cientifico

Anildes Cafagne Jesuina Lopes de Almeida Pacca

São Paulo S.N. 1996

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.21 C129c )(Acessar)

3
Duas propostas de ensino de segundo grau e suas formas de compreender a eletricidade
Duas propostas de ensino de segundo grau e suas formas de compreender a eletricidade
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Duas propostas de ensino de segundo grau e suas formas de compreender a eletricidade

Sandra Del Carlo Yassuko Hosoume

1997

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.21 D345d ) e outros locais(Acessar)

4
Ensino de conceitos físicos no ensino médio e as contribuições dos objetos de aprendizagem
Ensino de conceitos físicos no ensino médio e as contribuições dos objetos de aprendizagem
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino de conceitos físicos no ensino médio e as contribuições dos objetos de aprendizagem

Nunes, Eliana Dos Reis

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2011-04-15

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Estrutura da matéria na educação secundária: obstáculos de aprendizagem e o uso de simulações computacionais
Estrutura da matéria na educação secundária: obstáculos de aprendizagem e o uso de simulações computacionais
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Estrutura da matéria na educação secundária: obstáculos de aprendizagem e o uso de simulações computacionais

Pessanha, Márlon Caetano Ramos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2014-02-04

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Grupos operativos de aprendizagem : uma perspectiva de mudança para a relação ensino aprendizagem
Grupos operativos de aprendizagem : uma perspectiva de mudança para a relação ensino aprendizagem
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Grupos operativos de aprendizagem : uma perspectiva de mudança para a relação ensino aprendizagem

Sanchez, Rafael Urbaneja

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2002-12-13

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
As intervenções do professor e o processo grupal nas aulas de física
As intervenções do professor e o processo grupal nas aulas de física
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

As intervenções do professor e o processo grupal nas aulas de física

Glauco dos Santos Ferreira da Silva Alberto Villani

2008

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.21 S586i ) e outros locais(Acessar)

8
Lei de Faraday análise e proposta para o ensino médio
Lei de Faraday análise e proposta para o ensino médio
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Lei de Faraday análise e proposta para o ensino médio

Cristian Annunciato Suzana Salem Vasconcelos

2005

Localização: FE - Faculdade de Educação    (373 A615L ) e outros locais(Acessar)

9
Redimensionando a noção de aprendizagem nas relações entre perfil conceitual e contexto: uma abordagem sócio-cultural-histórica
Redimensionando a noção de aprendizagem nas relações entre perfil conceitual e contexto: uma abordagem sócio-cultural-histórica
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Redimensionando a noção de aprendizagem nas relações entre perfil conceitual e contexto: uma abordagem sócio-cultural-histórica

Rodrigues, Andre Machado

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2009-12-01

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Tópícos de Astrofísica e Cosmologia: uma aplicação de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio
Tópícos de Astrofísica e Cosmologia: uma aplicação de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Tópícos de Astrofísica e Cosmologia: uma aplicação de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio

Aguiar, Ricardo Rechi

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2010-11-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Villani, A
  2. Del Carlo, S
  3. Hosoume, Y
  4. Cafagne, A
  5. Aguiar, R

Neste Assunto:

  1. Ensino Médio
  2. Física (Estudo E Ensino)
  3. Ensino E Aprendizagem
  4. Ensino De Física
  5. High School

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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