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1	Material Type: Artigo		Development of Gerontological Learning Objectives to Enhance Nursing Educational Curricula Davey, Meaghan ; Taucar, Linda Sheiban ; Heyer, Michelle ; Boscart, Veronique The Journal of nursing education, 2024-04, Vol.63 (4), p.256-5 [Periódico revisado por pares] United States: Slack, Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Development of a tool for assessing the clinical competency of Chinese master’s nursing students based on the mini-CEX: a Delphi method study Peng, Qian ; Gao, Yan ; Liu, Na ; Gan, Xiuni BMJ open, 2024-03, Vol.14 (3), p.e078719-e078719 [Periódico revisado por pares] England: British Medical Journal Publishing Group Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Developing geriatric nursing micro-credentials for undergraduate nursing students based on training objectives: A modified Delphi study Xu, Wenxian ; Xie, Xiaoge ; Fan, Bingjie ; Huang, Yiru ; Zhu, Xuebo ; Yang, Yeqin Nurse education in practice, 2024-03, Vol.76, p.103910-103910, Article 103910 [Periódico revisado por pares] Scotland: Elsevier Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Game4NurseSupervisor: Development of a board game for nursing mentoring Almeida, Inês Santos ; Pinto, Cristina ; Lima, Andreia ; Moreira, Teresa ; Fernandes, Carla Sílvia Nurse education in practice, 2024-03, Vol.76, p.103939-103939, Article 103939 [Periódico revisado por pares] Scotland: Elsevier Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		Assessing evidence-based practice competencies of undergraduate nursing students using a developed multi-criteria decision-analysis model Hu, Wei-Ling ; Hong, Youyou ; Wang, HongMei ; Chuang, Yen-Ching ; Ye, Yong ; Zheng, Qingzhu ; Huang, Lizhen Nurse education in practice, 2024-03, Vol.76, p.103919-103919, Article 103919 [Periódico revisado por pares] Scotland: Elsevier Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Adapting the Donabedian model in undergraduate nursing education: a modified Delphi study Ghofrani, Marjan ; Valizadeh, Leila ; Zamanzadeh, Vahid ; Ghahramanian, Akram ; Janati, Ali ; Taleghani, Fariba BMC medical education, 2024-02, Vol.24 (1), p.202-202 [Periódico revisado por pares] England: BioMed Central Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Developing a psychological care competences framework for nurses in China: a mixed methods study Fang, Qinghong ; Li, Xingwen ; Luo, Yuanyuan ; Yang, Zhihui ; Xiao, Lin ; Tan, Wenxuan ; Liu, Suting ; Luo, Jiahui ; Zhang, Lili BMC nursing, 2024-02, Vol.23 (1), p.129-129 [Periódico revisado por pares] England: BioMed Central Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		PRIME-nurse practitioner competency model validation and criterion based OSCE rubric interrater reliability D'Aoust, Rita ; Slone, Sarah E ; Russell, Nancy ; Budhathoki, Chakra ; Ling, Catherine BMC medical education, 2024-02, Vol.24 (1), p.124-124 [Periódico revisado por pares] England: BioMed Central Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		The Development and Validation of an Intercultural Nursing Educator Profile Using the Delphi Method Gradellini, Cinzia ; Pretorius, Marilize ; Vermeiren, Sofie ; Schärli-Lim, Susan ; Bønløkke, Mette ; Lorenzo, Elena de Journal of transcultural nursing, 2024-01, Vol.35 (1), p.62-73 [Periódico revisado por pares] Los Angeles, CA: SAGE Publications Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		The Development and Validation of a Standardised Eight-Station OSCE for Registration of Undergraduate Nursing Students: A Delphi Study Alizadeh, Samaneh ; Zamanzadeh, Vahid ; Ostovar, Shahriar ; Ghaffari, Reza ; Moonaghi, Hossein Karimi ; Johnston, Amy ; Valizadeh, Leila Nurse education in practice, 2023-11, Vol.73, p.103817-103817, Article 103817 [Periódico revisado por pares] Scotland: Elsevier Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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