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Tecnologia da informação aplicada às ciências contábeis: análise dos currículos de programas de pós-graduação das instituições de ensino superior brasileiras
Tecnologia da informação aplicada às ciências contábeis: análise dos currículos de programas de pós-graduação das instituições de ensino superior brasileiras
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Tecnologia da informação aplicada às ciências contábeis: análise dos currículos de programas de pós-graduação das instituições de ensino superior brasileiras

Moraes, Thais Eugênio De ; Furtado, Priscyla De Moura Lopes ; Gomes, Monica Zaidan

Revista de Tecnologia Aplicada, 2023-02, p.42-58

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Pesquisa-Ação em mestrados profissionais: análise de pesquisas de um programa de pós-graduação em ensino de ciências e de matemática
Pesquisa-Ação em mestrados profissionais: análise de pesquisas de um programa de pós-graduação em ensino de ciências e de matemática
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Pesquisa-Ação em mestrados profissionais: análise de pesquisas de um programa de pós-graduação em ensino de ciências e de matemática

Chisté, Priscila de Souza

Ciência & educação, 2016-09, Vol.22 (3), p.789-808 [Periódico revisado por pares]

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Science and art: an "in-between place" in the Bioscience and Health Teaching Graduate Program/Ciencia e arte: um "entre-lugar" no Programa de Pos-Graduacao em Ensino em Biociencias e Saude/Ciencia y arte: un "lugar intermedio" en el Programa de Posgrado en Enseñanza en Biociencias y Salud
Science and art: an "in-between place" in the Bioscience and Health Teaching Graduate Program/Ciencia e arte: um "entre-lugar" no Programa de Pos-Graduacao em Ensino em Biociencias e Saude/Ciencia y arte: un "lugar intermedio" en el Programa de Posgrado en Enseñanza en Biociencias y Salud
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Science and art: an "in-between place" in the Bioscience and Health Teaching Graduate Program/Ciencia e arte: um "entre-lugar" no Programa de Pos-Graduacao em Ensino em Biociencias e Saude/Ciencia y arte: un "lugar intermedio" en el Programa de Posgrado en Enseñanza en Biociencias y Salud

Figueira-Oliveira, Denise ; Rodriguez, Lucia De La Rocque ; de Meirelles, Rosane Moreira Silva

Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2012-07, Vol.9 (17), p.541

Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior

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Mapeamento sistemático de pesquisas realizadas em programas de pós-graduação stricto sensu brasileiros da área de Ensino de Ciências e Matemática que tratam de relações entre pensamento computacional e ensino de matemática
Mapeamento sistemático de pesquisas realizadas em programas de pós-graduação stricto sensu brasileiros da área de Ensino de Ciências e Matemática que tratam de relações entre pensamento computacional e ensino de matemática
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Mapeamento sistemático de pesquisas realizadas em programas de pós-graduação stricto sensu brasileiros da área de Ensino de Ciências e Matemática que tratam de relações entre pensamento computacional e ensino de matemática

Santos, Luciane Mulazani dos ; Bueno, Carolina Soares

Revista Tempos e Espaços em Educação (Online), 2023, Vol.16 (35) [Periódico revisado por pares]

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Aspectos da formação do professor de ensino superior de ciências contábeis: uma análise dos programas de pós-graduação Aspects of accounting teachers' education at college level: an analysis of graduate programs
Aspectos da formação do professor de ensino superior de ciências contábeis: uma análise dos programas de pós-graduação Aspects of accounting teachers' education at college level: an analysis of graduate programs
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Aspectos da formação do professor de ensino superior de ciências contábeis: uma análise dos programas de pós-graduação Aspects of accounting teachers' education at college level: an analysis of graduate programs

Maira Assaf Andere ; Adriana Maria Procópio de Araujo

Revista contabilidade & finanças, 2008-12, Vol.19 (48), p.91-102 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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Pluralismo e Educação Religiosa: uma leitura prática do Ensino Religioso a partir da Teologia Pluralista. 2016. Dissertação (Mestrado) - Programa de Pós-graduação em Ciências da Religião, Pontifícia Universidade Católica de Mi
Pluralismo e Educação Religiosa: uma leitura prática do Ensino Religioso a partir da Teologia Pluralista. 2016. Dissertação (Mestrado) - Programa de Pós-graduação em Ciências da Religião, Pontifícia Universidade Católica de Mi
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Pluralismo e Educação Religiosa: uma leitura prática do Ensino Religioso a partir da Teologia Pluralista. 2016. Dissertação (Mestrado) - Programa de Pós-graduação em Ciências da Religião, Pontifícia Universidade Católica de Mi

Dinéia Fontoura Gonçalves

Horizonte (Belo Horizonte, Brazil), 2016-09, Vol.14 (43), p.1130-1132 [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

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47
Produções científicas do programa de pós-graduaçâo em ensino de ciências e educação matemática da Universidade Estadual da Paraíba, Brasil: investigações sobre a inclusão de estudantes com deficiência visual nas aulas de química
Produções científicas do programa de pós-graduaçâo em ensino de ciências e educação matemática da Universidade Estadual da Paraíba, Brasil: investigações sobre a inclusão de estudantes com deficiência visual nas aulas de química
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Produções científicas do programa de pós-graduaçâo em ensino de ciências e educação matemática da Universidade Estadual da Paraíba, Brasil: investigações sobre a inclusão de estudantes com deficiência visual nas aulas de química

Araújo, Hugo Benicio ; da Cruz Alexandrino, Vanessa ; Gomes Onofre, Eduardo

RAES: Revista Argentina de Educación Superior, 2022 (25), p.108-119

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48
O ensino da disciplina de controladoria nos programas de pós-graduação em nível de especialização em ciências contábeis e o profissional controller atuante no mercado de trabalho - doi: 10.4025/enfoque.v25i3.3456
O ensino da disciplina de controladoria nos programas de pós-graduação em nível de especialização em ciências contábeis e o profissional controller atuante no mercado de trabalho - doi: 10.4025/enfoque.v25i3.3456
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O ensino da disciplina de controladoria nos programas de pós-graduação em nível de especialização em ciências contábeis e o profissional controller atuante no mercado de trabalho - doi: 10.4025/enfoque.v25i3.3456

Marcelo Soncini Rodrigues ; Magda Siqueira do Amaral

Enfoque : reflexão contábil, 2008-08, Vol.25 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Maringá

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Currículo mundial e o ensino de contabilidade :estudo dos cursos de graduação em ciências contábeis em instituições de ensino superior brasileiras e argentinas
Currículo mundial e o ensino de contabilidade :estudo dos cursos de graduação em ciências contábeis em instituições de ensino superior brasileiras e argentinas
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Currículo mundial e o ensino de contabilidade :estudo dos cursos de graduação em ciências contábeis em instituições de ensino superior brasileiras e argentinas

Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964 ; Erfurth, Alfredo Ernesto

2009

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Práticas interdisciplinares no ensino de graduação em ciências contábeis nas instituições de ensino superior da Mesorregião do Vale do Itajaí-SC
Práticas interdisciplinares no ensino de graduação em ciências contábeis nas instituições de ensino superior da Mesorregião do Vale do Itajaí-SC
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Tese 		Adicionar ao Meu Espaço

Práticas interdisciplinares no ensino de graduação em ciências contábeis nas instituições de ensino superior da Mesorregião do Vale do Itajaí-SC

Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964 ; Althoff, Noemia Schroeder

2008

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