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Promovendo a Aprendizagem Ativa por meio da estratégia Jigsaw: experiências com Liquid Galaxy
Promovendo a Aprendizagem Ativa por meio da estratégia Jigsaw: experiências com Liquid Galaxy
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Promovendo a Aprendizagem Ativa por meio da estratégia Jigsaw: experiências com Liquid Galaxy

Capdevila, Marc Gonzàlez ; Silveira, Ismar Frango ; Martins, Valéria Farinazzo

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2020-04 (E28), p.1-14 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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Methodology for the treatment of the scientific-academic discourse from the teaching-learning process in pedagogical carrers
Methodology for the treatment of the scientific-academic discourse from the teaching-learning process in pedagogical carrers
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Methodology for the treatment of the scientific-academic discourse from the teaching-learning process in pedagogical carrers

Bertha Miqueli Rodríguez ; Yaumary Reiné Herrera

Revista Brasileira de Educação do Campo, 2024-08, Vol.9, p.1-25 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Norte do Tocantins

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Conexões Matemáticas no Ensino de Progressões Aritméticas de Ordem Superior
Conexões Matemáticas no Ensino de Progressões Aritméticas de Ordem Superior
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Conexões Matemáticas no Ensino de Progressões Aritméticas de Ordem Superior

Bortoli, Marcelo de Freitas ; Bisognin, Vanilde

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2023-01, Vol.37 (75), p.250-270

UNESP - Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Pesquisa; Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática

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ME, US AND OTHERS: TEACHING CHALLENGES FOR TEACHING
ME, US AND OTHERS: TEACHING CHALLENGES FOR TEACHING
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ME, US AND OTHERS: TEACHING CHALLENGES FOR TEACHING

Arenhart, Livio Osvaldo ; Kuhn, Martin

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2023, Vol.53 [Periódico revisado por pares]

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Uso de PBL no ensino de IoT: Um Relato de Experiência
Uso de PBL no ensino de IoT: Um Relato de Experiência
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Uso de PBL no ensino de IoT: Um Relato de Experiência

Rodrigues, Bruno da Silva ; Martins, Valéria Farinazzo

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2020-04 (E28), p.42-55 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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Identifying the Teaching-Learning Process in Electronic Platform of Tehran University: A Phenomenological Study
Identifying the Teaching-Learning Process in Electronic Platform of Tehran University: A Phenomenological Study
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Identifying the Teaching-Learning Process in Electronic Platform of Tehran University: A Phenomenological Study

Razieh Safarifard ; Masoud Lavasani ; Elaheh Hejazi ; Fatemeh Narenji Thani

پژوهش‌های کاربردی روانشناختی, 2024-07, Vol.15 (2), p.113-134 [Periódico revisado por pares]

University of Tehran

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An effective teaching-learning-based cuckoo search algorithm for parameter optimization problems in structure designing and machining processes
An effective teaching-learning-based cuckoo search algorithm for parameter optimization problems in structure designing and machining processes
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An effective teaching-learning-based cuckoo search algorithm for parameter optimization problems in structure designing and machining processes

Huang, Jida ; Gao, Liang ; Li, Xinyu

Applied soft computing, 2015-11, Vol.36, p.349-356 [Periódico revisado por pares]

Elsevier B.V

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The students’ and the Lecturers’ Perspectives towards Online Learning for Translation Course during the Pandemic Covid-19
The students’ and the Lecturers’ Perspectives towards Online Learning for Translation Course during the Pandemic Covid-19
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The students’ and the Lecturers’ Perspectives towards Online Learning for Translation Course during the Pandemic Covid-19

Tambunsaribu, Gunawan ; Masda Surti Simatupang

Didaktika: Jurnal Kependidikan (Online), 2024-05, Vol.13 (2), p.1747-1754 [Periódico revisado por pares]

South Sulawesi Education Development (SSED)

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Use of Digital Twin Technology in the Teaching-Learning Process, in the field of University Education: A Bibliometric Review
Use of Digital Twin Technology in the Teaching-Learning Process, in the field of University Education: A Bibliometric Review
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Use of Digital Twin Technology in the Teaching-Learning Process, in the field of University Education: A Bibliometric Review

Chamorro-Atalaya, Omar ; Flores-Velásquez, Carlos Hernán ; Flores-Cáceres, Richard ; Arévalo-Tuesta, José Antonio ; Zevallos-Castañeda, Milton ; Tomás-Quispe, Gregório ; Aranda-Dextre, Carmen Cristina ; Cruz-Telada, Yreneo ; Caller-Luna, Juan ; Alarcón-Anco, Ronald

International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 2024-02, Vol.23 (2), p.313-329

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30
The Educational Situation Quality Model: Recent Advances
The Educational Situation Quality Model: Recent Advances
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The Educational Situation Quality Model: Recent Advances

Doménech-Betoret, Fernando

Frontiers in psychology, 2018-03, Vol.9, p.328-328 [Periódico revisado por pares]

Switzerland: Frontiers Media S.A

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Deste Autor:

  1. Cazarini, E
  2. Condé, V
  3. Pereira, M
  4. Menezes, R
  5. Pelliciari, M

Neste Assunto:

  1. Teaching-Learning Process
  2. Education & Educational Research
  3. Social Sciences
  4. Teaching
  5. Learning

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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