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An ethnographic study on the role of village culture and family relations in the transition from home to preschool education
An ethnographic study on the role of village culture and family relations in the transition from home to preschool education
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An ethnographic study on the role of village culture and family relations in the transition from home to preschool education

Yanık Özger, Betül ; Yaşar, Mustafa

Early years (London, England), 2023-10, Vol.43 (4-5), p.859-874 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Sociocultural Competence as a Quality Indicator in the Professional Training of Specialists
Sociocultural Competence as a Quality Indicator in the Professional Training of Specialists
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Sociocultural Competence as a Quality Indicator in the Professional Training of Specialists

Shishlova, E. E.

Vysšee obrazovanie v Rossii (Print), 2020-06, Vol.29 (5), p.95-102 [Periódico revisado por pares]

Moscow Polytechnic University

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Tools and Symbols as Mediation: A Central Concept to Understand Ways of Improving English Acquisition and Proficiency
Tools and Symbols as Mediation: A Central Concept to Understand Ways of Improving English Acquisition and Proficiency
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Tools and Symbols as Mediation: A Central Concept to Understand Ways of Improving English Acquisition and Proficiency

Che Mustafa, Mazlina ; Alias, Azila ; Mohamed Isa, Zainiah ; Mat, Mazyani ; Yan Abdullah, Nadiah

Universal journal of educational research (Print), 2019-10, Vol.7 (10A), p.30-34

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Face e contraface da violência de gênero: diálogos entre telenovelas e contexto nacional
Face e contraface da violência de gênero: diálogos entre telenovelas e contexto nacional
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Face e contraface da violência de gênero: diálogos entre telenovelas e contexto nacional

Caminhas, Lorena

Mana (Rio de Janeiro, Brazil), 2018-12, Vol.24 (3), p.33-62 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social - PPGAS-Museu Nacional, da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ

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Task-Supported EFL Instruction: Integrating Students, Teacher, and Textbook Roles in a Japanese Mainstream High School Class
Task-Supported EFL Instruction: Integrating Students, Teacher, and Textbook Roles in a Japanese Mainstream High School Class
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Task-Supported EFL Instruction: Integrating Students, Teacher, and Textbook Roles in a Japanese Mainstream High School Class

Santos, Alvin Ibe

Journal of languages and language teaching (Online), 2023-04, Vol.11 (2), p.178-194 [Periódico revisado por pares]

Universitas Pendidikan Mandalika

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The Development of the Digital Teaching Competence from a Sociocultural Approach
The Development of the Digital Teaching Competence from a Sociocultural Approach
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The Development of the Digital Teaching Competence from a Sociocultural Approach

Colás-Bravo, Pilar ; Conde-Jiménez, Jesús ; Reyes-de-Cózar, Salvador

Comunicar (Huelva, Spain), 2019, Vol.27 (61), p.19 [Periódico revisado por pares]

Grupo Comunicar Ediciones

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ANTHROPOCENTRICISM AND SOCIOCULTURAL APPROACH AS COMPONENTS OF CIVILIZATION UNDERSTANDING OF UKRAINIAN HISTORY
ANTHROPOCENTRICISM AND SOCIOCULTURAL APPROACH AS COMPONENTS OF CIVILIZATION UNDERSTANDING OF UKRAINIAN HISTORY
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ANTHROPOCENTRICISM AND SOCIOCULTURAL APPROACH AS COMPONENTS OF CIVILIZATION UNDERSTANDING OF UKRAINIAN HISTORY

Kalakura, Yaroslav

Kyïvsʹki istorychni studiï, 2020-12, Vol.11 (2), p.69-80 [Periódico revisado por pares]

Borys Grinchenko Kyiv University

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Diagnosis as a sociocultural practice: critical personal narratives of Asian immigrant mothers with Autism-Spectrum Disorder children in Canada
Diagnosis as a sociocultural practice: critical personal narratives of Asian immigrant mothers with Autism-Spectrum Disorder children in Canada
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Diagnosis as a sociocultural practice: critical personal narratives of Asian immigrant mothers with Autism-Spectrum Disorder children in Canada

Lee, Romee ; Zhu, Yidan

Disability & society, 2021-11, Vol.36 (10), p.1643-1662 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Prosocial practices of mortality interpretation: racial-anthropological and sociocultural aspects
Prosocial practices of mortality interpretation: racial-anthropological and sociocultural aspects
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Prosocial practices of mortality interpretation: racial-anthropological and sociocultural aspects

Levchenko, I. E. ; Polyushkevich, O. A.

Acta biomedica scientifica, 2022-07, Vol.7 (3), p.64-74 [Periódico revisado por pares]

Scientific Сentre for Family Health and Human Reproduction Problems

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EFL Teacher Education in Finland: Manifestations of Professional Agency in Teacher Educators' Work
EFL Teacher Education in Finland: Manifestations of Professional Agency in Teacher Educators' Work
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EFL Teacher Education in Finland: Manifestations of Professional Agency in Teacher Educators' Work

Green, Crystal ; Pappa, Sotiria

Scandinavian journal of educational research, 2021-06, Vol.65 (4), p.552-568 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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