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1
Polycultural Psychology
Polycultural Psychology
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Polycultural Psychology

Morris, Michael W ; Chiu, Chi-yue ; Liu, Zhi

Annual review of psychology, 2015-01, Vol.66 (1), p.631-659 [Periódico revisado por pares]

United States: Annual Reviews

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2
Emotion Regulation Strategies in Depressive and Anxiety Symptoms in Youth: A Meta-Analytic Review
Emotion Regulation Strategies in Depressive and Anxiety Symptoms in Youth: A Meta-Analytic Review
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Emotion Regulation Strategies in Depressive and Anxiety Symptoms in Youth: A Meta-Analytic Review

Schäfer, Johanna Özlem ; Naumann, Eva ; Holmes, Emily Alexandra ; Tuschen-Caffier, Brunna ; Samson, Andrea Christiane

Journal of youth and adolescence, 2017-02, Vol.46 (2), p.261-276 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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3
Socioecological Psychology
Socioecological Psychology
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Socioecological Psychology

OISHI, Shigehiro

Annual review of psychology, 2014-01, Vol.65 (1), p.581-609 [Periódico revisado por pares]

Palo Alto, CA: Annual Reviews

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4
Loneliness, Stress, and Social Support in Young Adulthood: Does the Source of Support Matter?
Loneliness, Stress, and Social Support in Young Adulthood: Does the Source of Support Matter?
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Loneliness, Stress, and Social Support in Young Adulthood: Does the Source of Support Matter?

Lee, Chih-Yuan Steven ; Goldstein, Sara E.

Journal of youth and adolescence, 2016-03, Vol.45 (3), p.568-580 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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5
Financial Socialization of First-year College Students: The Roles of Parents, Work, and Education
Financial Socialization of First-year College Students: The Roles of Parents, Work, and Education
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Financial Socialization of First-year College Students: The Roles of Parents, Work, and Education

Shim, Soyeon ; Barber, Bonnie L ; Card, Noel A ; Xiao, Jing Jian ; Serido, Joyce

Journal of youth and adolescence, 2010-12, Vol.39 (12), p.1457-1470 [Periódico revisado por pares]

Boston: Boston : Springer US

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6
LGB and Questioning Students in Schools: The Moderating Effects of Homophobic Bullying and School Climate on Negative Outcomes
LGB and Questioning Students in Schools: The Moderating Effects of Homophobic Bullying and School Climate on Negative Outcomes
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LGB and Questioning Students in Schools: The Moderating Effects of Homophobic Bullying and School Climate on Negative Outcomes

Birkett, Michelle ; Espelage, Dorothy L ; Koenig, Brian

Journal of youth and adolescence, 2009-08, Vol.38 (7), p.989-1000 [Periódico revisado por pares]

Boston: Boston : Springer US

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7
A Systematic Review and Meta-Analysis of School-Based Stress, Anxiety, and Depression Prevention Programs for Adolescents
A Systematic Review and Meta-Analysis of School-Based Stress, Anxiety, and Depression Prevention Programs for Adolescents
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A Systematic Review and Meta-Analysis of School-Based Stress, Anxiety, and Depression Prevention Programs for Adolescents

Feiss, Robyn ; Dolinger, Sarah Beth ; Merritt, Monaye ; Reiche, Elaine ; Martin, Karley ; Yanes, Julio A. ; Thomas, Chippewa M. ; Pangelinan, Melissa

Journal of youth and adolescence, 2019-09, Vol.48 (9), p.1668-1685 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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8
Coparenting Among Lesbian, Gay, and Heterosexual Couples: Associations With Adopted Children's Outcomes
Coparenting Among Lesbian, Gay, and Heterosexual Couples: Associations With Adopted Children's Outcomes
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Coparenting Among Lesbian, Gay, and Heterosexual Couples: Associations With Adopted Children's Outcomes

Farr, Rachel H. ; Patterson, Charlotte J.

Child development, 2013-07, Vol.84 (4), p.1226-1240 [Periódico revisado por pares]

Malden, MA: Blackwell Publishing Ltd

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9
The Dark Side of Internet Use: Two Longitudinal Studies of Excessive Internet Use, Depressive Symptoms, School Burnout and Engagement Among Finnish Early and Late Adolescents
The Dark Side of Internet Use: Two Longitudinal Studies of Excessive Internet Use, Depressive Symptoms, School Burnout and Engagement Among Finnish Early and Late Adolescents
Material Type:
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The Dark Side of Internet Use: Two Longitudinal Studies of Excessive Internet Use, Depressive Symptoms, School Burnout and Engagement Among Finnish Early and Late Adolescents

Salmela-Aro, Katariina ; Upadyaya, Katja ; Hakkarainen, Kai ; Lonka, Kirsti ; Alho, Kimmo

Journal of youth and adolescence, 2017-02, Vol.46 (2), p.343-357 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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10
A Biopsychosocial Formulation of Pain Communication
A Biopsychosocial Formulation of Pain Communication
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A Biopsychosocial Formulation of Pain Communication

Hadjistavropoulos, Thomas ; Craig, Kenneth D. ; Duck, Steve ; Cano, Annmarie ; Goubert, Liesbet ; Jackson, Philip L. ; Mogil, Jeffrey S. ; Rainville, Pierre ; Sullivan, Michael J. L. ; de C. Williams, Amanda C. ; Vervoort, Tine ; Fitzgerald, Theresa Dever Hinshaw, Stephen P

Psychological bulletin, 2011-11, Vol.137 (6), p.910-939 [Periódico revisado por pares]

Washington, DC: American Psychological Association

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