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Balsdon Fellowships: ILLUMINATION: Abstract art in a transnational context
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Balsdon Fellowships: ILLUMINATION: Abstract art in a transnational context

Stojković, Jelena

Papers of the British School at Rome, 2022-10, Vol.90, p.358-359 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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La scoperta dell'infanzia cura, educazione e rappresentazione : Venezia 1750-1930
La scoperta dell'infanzia cura, educazione e rappresentazione : Venezia 1750-1930
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La scoperta dell'infanzia cura, educazione e rappresentazione : Venezia 1750-1930

Nadia Maria Filippini; Tiziana Plebani; Veneto (Italy); Istituto provinciale per l'infanzia "S. Maria della Pietà" (Venice, Italy); Fondazione scientifica Querini Stampalia

Venice Marsilio 1999

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (305.2310945 S422 )(Acessar)

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L'Arte per tutti. Artistry e creatività nella formazione per tutta la vita
L'Arte per tutti. Artistry e creatività nella formazione per tutta la vita
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L'Arte per tutti. Artistry e creatività nella formazione per tutta la vita

Coppi, Antonella

Studi sulla Formazione, 2019-07, Vol.22 (2), p.169-179 [Periódico revisado por pares]

Florence: Firenze University Press

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Vita e disciplina militare
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Vita e disciplina militare

Luigi Russo 1892-1961

Bari G. Laterza & figli 1946

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (853.9 R931v cei )(Acessar)

5
Neutrinos in a minimal 3-3-1 model
Neutrinos in a minimal 3-3-1 model
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Neutrinos in a minimal 3-3-1 model

Guzzo, Marcelo Moraes, 1963-; Leite, Leonardo José Ferreira, 1996-; Novelo, Sany Willian Ponce, 1992- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

GUZZO, Marcelo Moraes; LEITE, Leonardo José Ferreira; NOVELO, Sany Willian Ponce. Neutrinos in a minimal 3-3-1 model. Frontiers in physics. Lausanne : Frontiers Research Foundation, 2022. Vol. 10 (Feb., 2022), n. art. 812921, p. 1-6. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/5222. Acesso em: 9 ago. 2022.

2022

Acesso online

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Patrimonio cultural y museos como instrumentos de la educación entre pares
Patrimonio cultural y museos como instrumentos de la educación entre pares
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Patrimonio cultural y museos como instrumentos de la educación entre pares

Fernández-Inglés, Soledad

Studi sulla Formazione, 2020-07, Vol.23 (2), p.247-266 [Periódico revisado por pares]

Florence: Firenze University Press

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L'esperienza artistica nella scuola italiana
L'esperienza artistica nella scuola italiana
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L'esperienza artistica nella scuola italiana

Certini, Rossella

Studi sulla Formazione, 2014-07, Vol.17 (2), p.13 [Periódico revisado por pares]

Florence: Firenze University Press

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La formazione estetica: fondazione e progetti
La formazione estetica: fondazione e progetti
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La formazione estetica: fondazione e progetti

Gennari, Mario

Studi sulla Formazione, 2014-07, Vol.17 (2), p.31 [Periódico revisado por pares]

Florence: Firenze University Press

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La funzione didattica della monografia d’artista
La funzione didattica della monografia d’artista
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La funzione didattica della monografia d’artista

Paudice, Vincenzo

Intrecci d'arte, 2017-01 (2) [Periódico revisado por pares]

Bologna: Universita degli Studi di Bologna, Dipartimento delle Arti

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10
PATRONS AND ARTISTS ON THE MOVE: NEW LIGHT ON MATTEO GIOVANNETTI BETWEEN AVIGNON AND ROME
PATRONS AND ARTISTS ON THE MOVE: NEW LIGHT ON MATTEO GIOVANNETTI BETWEEN AVIGNON AND ROME
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PATRONS AND ARTISTS ON THE MOVE: NEW LIGHT ON MATTEO GIOVANNETTI BETWEEN AVIGNON AND ROME

Bolgia, Claudia

Papers of the British School at Rome, 2020-10, Vol.88, p.185-213 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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Deste Autor:

  1. Universidade Estadual De Campinas
  2. Editorial, C
  3. Corpo Editorial
  4. Citelli, A
  5. Mutran, M

Neste Assunto:

  1. Arts & Humanities
  2. Education
  3. Pedagogy
  4. Science & Technology
  5. Archaeology

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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