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ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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La pratica etnografica e la ricerca sul campo: metodologie e contributi teoriciGiuseppe LicariNarrare i gruppi, 2023-12, Vol.18 (2), p.107-119 [Periódico revisado por pares]Giuseppe LicariSem texto completo |
| 2 |
Material Type: Artigo
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Criteri di selezione delle immagini in un compito di ascolto di frasi in L2: uno studio preliminareSilvia GaspariniRicerche di pedagogia e didattica, 2019-12, Vol.14 (3), p.1-25 [Periódico revisado por pares]University of BolognaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Listening to art: some considerationsStefano FerrariPsicoart (Bologna), 2018-06, Vol.8 (8) [Periódico revisado por pares]University of BolognaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Indagine sull’ascolto ripetutoTorresan, Paolo ; Fasura, VivianE-journALL, 2020-10, Vol.7 (2), p.70-111 [Periódico revisado por pares]E-JournALLSem texto completo |
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Material Type: Artigo
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"Di vedere e non vedere": lo spettatore all'operaPaolo FabbriMusica docta, 2011-04, Vol.1 (1), p.1-10University of BolognaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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L’ascolto clinico della biografia istituzionale di una comunità per minori Intercettare il campo istituzionale e valorizzare gli scarti delle pratiche educativeStefania Ulivieri StiozziRicerche di pedagogia e didattica, 2012-11, Vol.7 (2), p.147-158 [Periódico revisado por pares]University of BolognaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La musica nel secolo delle masse (Musica e società). Risposta a Carlo Sini (21/10/13)Massimo CarboniNóema (Milano), 2013-11 (4-2) [Periódico revisado por pares]Università degli Studi di MilanoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Un soggetto scabroso, un progetto ambizioso: il “Giasone” va alla Scuola PrimariaLorenzo Bianconi ; Silvia CanceddaMusica docta, 2019-12, Vol.9 (1), p.21-45University of BolognaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Educare educando all'opera: socialità e individualità nella 'Fanciulla del West' di PucciniAndrea ChegaiMusica docta, 2014-12, Vol.4 (2), p.33-55University of BolognaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Per una didattica della musica del Novecento: un percorso possibileGraziella SeminaraMusica docta, 2013-12, Vol.3 (1), p.147-157University of BolognaTexto completo disponível |
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