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La continuité de soi : vers une hybridité créative: Créativité
La continuité de soi : vers une hybridité créative: Créativité
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La continuité de soi : vers une hybridité créative: Créativité

GERARDIN, P ; ANDRIEU, B

Gérontologie et société (Paris), 2011 (137), p.151-162

Paris: Fondation nationale de gérontologie

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Des syndicats en transition : la Confédération générale du travail face aux mutations économiques et politiques
Des syndicats en transition : la Confédération générale du travail face aux mutations économiques et politiques
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Des syndicats en transition : la Confédération générale du travail face aux mutations économiques et politiques

Schweisshelm, Erwin ; Chi, Do Quynh

Chronique internationale de l'IRES, 2016-12 (156), p.89

Paris: Institut de Recherches Economiques

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VIEILLIR EN BEAUTÉ?: Transformations et pratiques corporelles des femmes: Corps, désirs, sexualités
VIEILLIR EN BEAUTÉ?: Transformations et pratiques corporelles des femmes: Corps, désirs, sexualités
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VIEILLIR EN BEAUTÉ?: Transformations et pratiques corporelles des femmes: Corps, désirs, sexualités

MACIA, Enguerran ; CHEVE, Dominique

Gérontologie et société (Paris), 2012 (140), p.23-35

Paris: Fondation nationale de gérontologie

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La perception de l'enseignement des arts plastiques par des élèves de 3e
La perception de l'enseignement des arts plastiques par des élèves de 3e
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La perception de l'enseignement des arts plastiques par des élèves de 3e

Morin, Françoise ; Tardy, Michel

Revue française de pédagogie, 1989, Vol.87 (1), p.33-44 [Periódico revisado por pares]

PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon

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Après le tournant documentaire
Après le tournant documentaire
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Après le tournant documentaire

Les Annales

Annales : histoire, sciences sociales (French ed.), 2020, Vol.75e année (3), p.425-446 [Periódico revisado por pares]

Éditions de l'EHESS

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LA PERCEPTION DE L'ENSEIGNEMENT DES ARTS PLASTIQUES PAR DES ÉLÈVES DE 3e
LA PERCEPTION DE L'ENSEIGNEMENT DES ARTS PLASTIQUES PAR DES ÉLÈVES DE 3e
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LA PERCEPTION DE L'ENSEIGNEMENT DES ARTS PLASTIQUES PAR DES ÉLÈVES DE 3e

MORIN, Françoise ; TARDY, Michel

Revue française de pédagogie, 1989-04 (87), p.33-44 [Periódico revisado por pares]

Paris: Institut National de Recherche Pédagogique

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De quoi le "capitalisme cognitif est-il le nom ?
De quoi le "capitalisme cognitif est-il le nom ?
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De quoi le "capitalisme cognitif est-il le nom ?

Forest, David

Quaderni (Paris, France), 2010, p.85-91

Les éditions de la Maison des sciences de l’Homme

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Désœuvrement volontaire
Désœuvrement volontaire
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Désœuvrement volontaire

Thély, Nicolas

Nouvelle revue d'esthétique, 2011, Vol.n °8 (2), p.60-67 [Periódico revisado por pares]

Presses Universitaires de France

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Pollution intérieure de nature chimique et risque d'affections respiratoires chez l'enfant
Pollution intérieure de nature chimique et risque d'affections respiratoires chez l'enfant
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Pollution intérieure de nature chimique et risque d'affections respiratoires chez l'enfant

Environnement, risques & santé, 2008, Vol.7 (1), p.10-11

Montrouge: John Libbey Eurotext

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Après le tournant documentaire: Ce qui montre, ce qu’on montre
Après le tournant documentaire: Ce qui montre, ce qu’on montre
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Après le tournant documentaire: Ce qui montre, ce qu’on montre

Annales : histoire, sciences sociales (French ed.), 2020-09, Vol.75 (3-4), p.425-446 [Periódico revisado por pares]

Paris: Cambridge University Press

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  5. Após 2008  (318)
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