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Resignificando el saber pedagógico: una mirada desde la práctica docente; Renaming the pedagogical knowledge: a look from the teaching practice
Resignificando el saber pedagógico: una mirada desde la práctica docente; Renaming the pedagogical knowledge: a look from the teaching practice
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Resignificando el saber pedagógico: una mirada desde la práctica docente; Renaming the pedagogical knowledge: a look from the teaching practice

Merellano-Navarro, Eugenio; Almonacid-Fierro, Alejandro; Oyarce, Maria Francisca Muñoz

Educação e Pesquisa; v. 45 (2019); e192146

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2019-09-24

Acesso online

2
Lógica da Ironia; The Logic of Irony.
Lógica da Ironia; The Logic of Irony.
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Lógica da Ironia; The Logic of Irony.

Sauret, Marie-Jean

Psicologia USP; v. 10 n. 2 (1999); 59-79

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 1999-01-01

Acesso online

3
El saber histórico escolar sobre "los años peronistas (1943-1955)"
El saber histórico escolar sobre "los años peronistas (1943-1955)"
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El saber histórico escolar sobre "los años peronistas (1943-1955)"

Gonzalez Iglesias, María Ximena

Trabajos y comunicaciones, 2022-02 (55), p.e158-e158

Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacion

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ENTRE O IR E VIR
ENTRE O IR E VIR
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ENTRE O IR E VIR

Dias de Oliveira, Adelson

Revista espaço do curriículo, 2020-04, Vol.13 (1), p.123-137

Universidade Federal da Paraíba

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subjetividade e as relações de saber/poder na constituição do docente de enfermagem no processo educacional
subjetividade e as relações de saber/poder na constituição do docente de enfermagem no processo educacional
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subjetividade e as relações de saber/poder na constituição do docente de enfermagem no processo educacional

Timóteo, Larissa Vinhas ; Silveira, Carlos Roberto da

Educação, 2022-08, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Maria

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IKINS E ENCRUZILHADAS
IKINS E ENCRUZILHADAS
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IKINS E ENCRUZILHADAS

Rufino, Luiz

Revista espaço do curriículo, 2020-09, Vol.13 (3), p.381-388

Universidade Federal da Paraíba

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Matemática do Céu, Matemática da Terra e Matemática do Sapiens
Matemática do Céu, Matemática da Terra e Matemática do Sapiens
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Matemática do Céu, Matemática da Terra e Matemática do Sapiens

Charlot, Bernard ; Cavalcanti, José Dilson Beserra ; Silva, Veleida Anahí da

Archivos de ciencias de la educación (En línea), 2022-06, Vol.16 (21), p.e103-e103 [Periódico revisado por pares]

Universidad Nacional de La Plata

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Competencias de maestros de ciencias naturales: una lectura desde las prácticas pedagógicas
Competencias de maestros de ciencias naturales: una lectura desde las prácticas pedagógicas
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Competencias de maestros de ciencias naturales: una lectura desde las prácticas pedagógicas

Hernández Suárez, Cesar Augusto ; Gamboa Suárez, Audin Aloiso ; Prada Núñez, Raúl

Boletín Redipe, 2021-03, Vol.10 (3), p.360-375 [Periódico revisado por pares]

Editorial Redipe

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Metodología de la investigación interdisciplinaria: fundamentos y proyecciones
Metodología de la investigación interdisciplinaria: fundamentos y proyecciones
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Metodología de la investigación interdisciplinaria: fundamentos y proyecciones

Llanos Ceballos, Adolfo León

Quipukamayoc, 2022-12, Vol.30 (64), p.63-76 [Periódico revisado por pares]

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

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Nuevos docentes: reflexiones desde el saber y la formación
Nuevos docentes: reflexiones desde el saber y la formación
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Nuevos docentes: reflexiones desde el saber y la formación

Mina Urrutia, Maritza Bibiana

Educación y Ciudad, 2022-07 (43), p.125-136 [Periódico revisado por pares]

Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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  1. Silva, N
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